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1、詞匯教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，改進(jìn)詞匯教學(xué)成為當(dāng)務(wù)之急。本文對(duì)《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》（簡(jiǎn)稱(chēng)《大綱》）雙音節(jié)名詞的詞義、語(yǔ)素義關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)性的研究，并將之與對(duì)外漢語(yǔ)名詞教學(xué)相結(jié)合，對(duì)改進(jìn)對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)做出新的嘗試。 本文先考察雙音節(jié)名詞的結(jié)構(gòu)及義位，發(fā)現(xiàn)雙音節(jié)名詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和詞義多少的特點(diǎn)，再考察名詞詞義、語(yǔ)素義關(guān)系，結(jié)合語(yǔ)用學(xué)、詞匯學(xué)、語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)等理論，深入探索詞義、語(yǔ)素義關(guān)系不對(duì)等原因，并總結(jié)歸納。
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