2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自20世紀(jì)80年代中期Sperber& Wilson提出關(guān)聯(lián)理論以來,對(duì)話語標(biāo)記語的研究又獲得新的生命力,人們逐漸由傳統(tǒng)的句法—語義分析轉(zhuǎn)向認(rèn)知語用學(xué)研究,從認(rèn)知的角度去探討它們?cè)谘哉Z交際中的語用功能。
  關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為,話語標(biāo)記語編碼程序意義,其主要作用是將聽話者引向說話者所期待的語境和語境效果,從而對(duì)聽話者的話語理解過程進(jìn)行制約。話語標(biāo)記語的使用就是為保證聽話者能正確理解話語,并付出較少的處理努力,這從認(rèn)知心理上指出了話語標(biāo)記

2、語這類語言機(jī)制存在的理據(jù)。
  本文作者以關(guān)聯(lián)理論為理論框架,以相互認(rèn)知環(huán)境,關(guān)聯(lián)期待以及明示推理交際等相關(guān)概念為切入點(diǎn),對(duì)話語標(biāo)記語“oh”的眾多語用功能進(jìn)行闡釋。作者認(rèn)為,“oh”在交際中的作用首先表現(xiàn)在促進(jìn)相互認(rèn)知環(huán)境的構(gòu)建方面:“oh”作為信息接受和修正標(biāo)記以及情感標(biāo)記,標(biāo)志著認(rèn)知環(huán)境的擴(kuò)展,交際雙方認(rèn)知環(huán)境的協(xié)調(diào)以及適時(shí)轉(zhuǎn)換,從而使交際得以順利進(jìn)行。同時(shí),在話語理解過程中,“oh”標(biāo)志關(guān)聯(lián)期待的直接滿足以及不斷調(diào)整的動(dòng)態(tài)

3、滿足;“oh”還標(biāo)志通過表達(dá)無關(guān)聯(lián)假設(shè)所實(shí)現(xiàn)的關(guān)聯(lián)性。作為有效的明示手段,“oh”有助于構(gòu)建更高層次的顯義,有利于引導(dǎo)聽話者識(shí)別說話人所期待的語境和認(rèn)知效果,減少信息處理努力,提高“推理路徑”的顯性程度,從而實(shí)現(xiàn)最佳關(guān)聯(lián)。因此,在言語交際中,說話者有意使用此類標(biāo)記性結(jié)構(gòu),目的是幫助聽話人正確理解話語,從而成功實(shí)現(xiàn)交際。
  本研究通過語料分析,從認(rèn)知角度對(duì)話語標(biāo)記語“oh”的諸多語用功能進(jìn)行探討,有助于全面系統(tǒng)地理解“oh”在話語

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