已閱讀1頁，還剩49頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、定語是一個重要的語法知識點(diǎn)。但是，到目前為止，中國和韓國都還沒出現(xiàn)基于教學(xué)法的關(guān)于定語的具體對比研究，使得韓國的漢語學(xué)習(xí)者們在定語的學(xué)習(xí)上遇到了不少的困難。因此，本論文以中韓定語為主要對象，試圖通過對比研究、偏誤分析等方法來研究兩者的異同，從而提出教學(xué)方法。 本論文第一章首先梳理了中韓定語的國內(nèi)外研究情況，明確了選題的目的與意義。在后面的章節(jié)中分別闡述了漢語定語和韓語定語的界定以及語法意義。然后在此基礎(chǔ)上，對漢語和韓語的定語做一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漢韓空位情況對比及韓國學(xué)生使用偏誤分析.pdf
- 漢韓否定詞對比及韓國學(xué)生使用漢語否定副詞的偏誤分析.pdf
- 漢韓程度副詞對比研究及韓國學(xué)生習(xí)得偏誤分析.pdf
- 韓國來華留學(xué)生漢語多項(xiàng)定語語序偏誤研究.pdf
- 日本學(xué)生漢語定語習(xí)得偏誤分析.pdf
- 泰國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語定語和狀語的偏誤分析與教學(xué)策略.pdf
- 韓國學(xué)生使用漢語介詞偏誤分析.pdf
- 英語背景留學(xué)生漢語定語語序偏誤分析.pdf
- 韓國學(xué)生漢語頻率副詞使用的偏誤分析.pdf
- 韓國學(xué)生漢語“了”字用法的偏誤分析.pdf
- 韓國留學(xué)生形容詞定語偏誤研究.pdf
- 談韓國學(xué)生漢語連詞的偏誤和分析.pdf
- 日本學(xué)生漢語二項(xiàng)定語習(xí)得偏誤分析.pdf
- 韓國學(xué)生漢語常用副詞習(xí)得偏誤分析.pdf
- 韓國學(xué)生漢語寫作語序偏誤研究.pdf
- 中、阿中級水平學(xué)生定語及多項(xiàng)定語習(xí)得中的偏誤分析.pdf
- 韓國學(xué)生漢語數(shù)量補(bǔ)語習(xí)得偏誤分析.pdf
- 韓國學(xué)生習(xí)得漢語心理動詞偏誤分析.pdf
- 韓國學(xué)生使用漢語結(jié)果補(bǔ)語的偏誤研究.pdf
- 韓國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語量詞的偏誤分析及教學(xué)對策.pdf
評論
0/150
提交評論