2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,世界各國(guó)的交流日益頻繁,新聞作為各國(guó)信息交流的重要平臺(tái),其重要性日益凸顯。然而,由于各國(guó)在語(yǔ)言、文化上存在著較大的差異,所以在借助新聞翻譯這個(gè)橋梁進(jìn)行信息傳播過(guò)程中,新聞翻譯也就顯得尤為重要。但是,在不同語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換過(guò)程中,隨時(shí)都有可能會(huì)出現(xiàn)“翻譯轉(zhuǎn)移”現(xiàn)象,新聞翻譯也不例外。在此,“翻譯轉(zhuǎn)移”指的是原語(yǔ)語(yǔ)言向目的語(yǔ)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換過(guò)程中發(fā)生的與形式對(duì)應(yīng)的偏離。所以,對(duì)于新聞這種具有濃厚的宣傳色彩和政治目的的文體而言,“翻譯

2、轉(zhuǎn)移”現(xiàn)象是不可避免的。
   對(duì)“翻譯轉(zhuǎn)移”現(xiàn)象理論的研究始于上世紀(jì)50年代,自80年代起受到廣泛關(guān)注。目前中韓兩國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)網(wǎng)絡(luò)新聞翻譯過(guò)程中翻譯轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的研究還不夠廣泛和深入,針對(duì)漢韓網(wǎng)絡(luò)新聞翻譯過(guò)程中翻譯轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的研究就更是鳳毛膦角。大部分學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)都集中于某一個(gè)特定層面上,幾乎沒(méi)有人從微觀和宏觀兩個(gè)層面對(duì)漢韓新聞翻譯同時(shí)做過(guò)細(xì)致而深入的研究。因此,本文試圖對(duì)漢韓網(wǎng)絡(luò)新聞翻譯過(guò)程中的翻譯轉(zhuǎn)移現(xiàn)象進(jìn)行研究,即運(yùn)用Al-z

3、oubi的翻譯轉(zhuǎn)移模式探究在網(wǎng)絡(luò)新聞翻譯中翻譯轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。
   本文將研究對(duì)象初步限定于中韓網(wǎng)絡(luò)新聞及其對(duì)應(yīng)譯文,因?yàn)樵撗芯繉?duì)象內(nèi)容豐富、易于獲取、實(shí)時(shí)性強(qiáng)、影響范圍廣。同時(shí),本文嘗試把新聞翻譯置于國(guó)際傳播體系下,結(jié)合翻譯轉(zhuǎn)移理論,對(duì)新聞翻譯過(guò)程中的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象進(jìn)行全面深入的分析。大體上,論文分為三個(gè)部分,第一章簡(jiǎn)單介紹翻譯轉(zhuǎn)移理論與新聞翻譯的關(guān)系,第二章筆者對(duì)漢韓網(wǎng)絡(luò)新聞及其譯文進(jìn)行了全面而細(xì)致的比較,并且主要借鑒Al-zoubi

4、的翻譯轉(zhuǎn)移模式找出其中的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象,揭示譯者在翻譯過(guò)程中使用的轉(zhuǎn)移方式。通過(guò)具體與細(xì)致的分析,發(fā)現(xiàn)了微觀層面和宏觀層面轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的主要區(qū)別在于,微觀層面上的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象大多數(shù)是由于詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上的差異而引起的現(xiàn)象,宏觀層面上的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象是因兩國(guó)文化和文體語(yǔ)境的不同產(chǎn)生的。因此,最后第三章以上述的分析為基礎(chǔ),為了更好地指導(dǎo)漢韓網(wǎng)絡(luò)新聞翻譯的實(shí)踐,筆者對(duì)如何應(yīng)對(duì)翻譯轉(zhuǎn)移現(xiàn)象提出了若干具有可操作性的策略。在本章中,筆者從微觀與宏觀兩個(gè)層面進(jìn)行了探討,

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