應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)論文方法部分的體裁分析.pdf

1、近三十年來(lái)，體裁分析的研究方法被廣泛應(yīng)用到學(xué)術(shù)語(yǔ)篇的研究中。通過(guò)學(xué)者們對(duì)摘要、引言、討論以及結(jié)論部分的研究使學(xué)術(shù)語(yǔ)篇的研究不斷豐富和發(fā)展。然而卻缺乏對(duì)方法部分的研究。方法部分體現(xiàn)了研究中的數(shù)據(jù)收集以及分析過(guò)程，研究方法的完善與否關(guān)系著研究結(jié)果的有效性和可信度，其無(wú)疑是學(xué)術(shù)論文的最重要組成部分。因此本文從應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科出發(fā)，探究該領(lǐng)域期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文的方法部分的語(yǔ)步-步驟體裁結(jié)構(gòu)、方法部分的語(yǔ)篇類(lèi)型以及實(shí)現(xiàn)每個(gè)語(yǔ)步和步驟的語(yǔ)言特點(diǎn)。<

2、br>　　本研究從應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域選取兩個(gè)國(guó)際權(quán)威期刊 System和 Language&Communication，從二者在2010-2014這五年中發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中各選取55篇學(xué)術(shù)論文的方法部分作為研究對(duì)象，并根據(jù)期刊名建立兩個(gè)子語(yǔ)料庫(kù)System和L& C。本文采用借鑒較多的楊瑞英及Lim針對(duì)方法部分提出的語(yǔ)步模式，對(duì)本文語(yǔ)料的語(yǔ)步特點(diǎn)進(jìn)行探索，得出一個(gè)適合本研究的語(yǔ)步模式（ Revised Model），并最終根據(jù)Revised

3、Model對(duì)110篇方法部分進(jìn)行語(yǔ)步標(biāo)記，得出相應(yīng)的語(yǔ)步-步驟特點(diǎn)。此外，根據(jù) Swales對(duì)方法部分提出的九點(diǎn)差異，對(duì)方法部分進(jìn)行標(biāo)記，并算出方法部分的值及其對(duì)應(yīng)的語(yǔ)篇類(lèi)型。除了語(yǔ)料語(yǔ)篇特點(diǎn)上的研究，還討論了不同語(yǔ)步及步驟上的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)及情態(tài)動(dòng)詞的分布和使用情況，從而使研究更加全面。
　　鑒于本文旨在探索方法部分的特點(diǎn)，因此以?xún)蓚€(gè)期刊互為補(bǔ)充，側(cè)重于其共性所得出的結(jié)論而非其語(yǔ)言使用上的差異。以此為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)110篇中均出

4、現(xiàn)了數(shù)據(jù)收集語(yǔ)步（語(yǔ)步3）中的步驟3，即數(shù)據(jù)收集步驟，并常伴隨著作者對(duì)其進(jìn)行的解釋與評(píng)價(jià)；此外數(shù)據(jù)分析步驟也是分布較廣的步驟，如語(yǔ)步3一樣，其中的數(shù)據(jù)分析步驟為最高頻步驟，且時(shí)常伴隨著相應(yīng)的解釋和評(píng)價(jià)。在方法部分的語(yǔ)篇類(lèi)型方面，本研究證實(shí)其并非如學(xué)者們認(rèn)為的詳述型，絕大多數(shù)該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文方法部分詳略得當(dāng)?shù)?，過(guò)于詳細(xì)或過(guò)于省略的方法部分都較少出現(xiàn)。
　　在微觀的語(yǔ)言使用方面，方法部分在語(yǔ)步3和語(yǔ)步4是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)最常使用的兩個(gè)語(yǔ)步，分