河南省武術散打后備人才培養(yǎng)現狀及對策研究.pdf

1、散打是中國武術的重要組成部分，它是指兩人按照一定的規(guī)則，在一定的條件限制下，運用武術中的踢、打、摔等相應的攻防技術動作進行徒手格斗對抗的現代競技體育項目。自改革開放以來，我國的武術散打運動發(fā)展很迅速，運動水平不斷提高。近年來河南省武術散打在全國一直處于先進行列，這與河南省在后備人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢密不可分。后備人才是競技體育的基礎，是一個國家或地區(qū)的某一項目能否在競技體育舞臺上保持競爭力的關鍵。后備人才的培養(yǎng)是競技體育發(fā)展的戰(zhàn)略問題，只有

2、高度重視后備人才的梯隊建設，競技體育發(fā)展才有后勁。本文對參與2009年河南省青少年武術(散打)錦標賽暨省全運會資格賽的教練員、運動員以及管理人員進行了調查和訪問，從中了解河南省武術散打后備人才的培養(yǎng)現狀，發(fā)現并分析存在的問題，提出相應的對策，為河南省武術散打后備人才的培養(yǎng)提供理論和實踐依據，更好地促進河南省散打運動水平的提高。本文采用文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法和邏輯分析法等研究方法對河南省武術散打后備人才的培養(yǎng)現狀從教練

3、員、運動員、運動訓練、經營管理四個子系統(tǒng)進行調查研究，得出以下結論：
　　 1.河南省武術散打教練員的現狀是：年齡結構基本合理，知識結構不完善，科研能力不高，崗位培訓制度不完善，整體待遇不高，一定程度上影響教練員的積極性。
　　 2.河南省武術散打運動員的現狀是：運動員的年齡分布特征基本合理，大多數運動員文化基礎差，文化課學習較為吃力；運動員的就業(yè)出路意向，多數運動員希望進入專業(yè)隊；部分運動員想考大學，小部分表示就業(yè)和從

4、事其他職業(yè)。
　　 3.河南省武術散打訓練的基本情況：首先是多數教練員的訓練計劃內容不全，訓練恢復手段不完善，訓練工作缺乏宏觀指導，應建立訓練階段競技能力評判模型指導訓練；其次是運動員的訓練態(tài)度較為積極；運動員訓練的動機主要是考大學和進專業(yè)隊；訓練時間較為合理；訓練場地、器材基本上能滿足運動員的訓練要求，只有少數教練員認為不能滿足訓練要求；訓練經費主要由政府和學校提供；經驗選材有一定的主觀性。
　　 4.河南省武術散打經

5、營管理的現狀是：管理體制不完善，管理人員數量不足。教練員配備方法不科學，教練員的考評工作事宜不完善，對運動員的管理以三集中為主。政府部門資金投入不夠，大部分武術學校和市體校散打隊資金缺乏。
　　 縱觀河南省后備人才培養(yǎng)現狀，本研究做出以下建議：
　　 (1)加強教練員的業(yè)務能力的培養(yǎng)，完善知識結構，加強教練員崗位培訓，提高教練員工資待遇。
　　 (2)重視運動員的文化課學習，改善學習方法，營造良好的學習氛圍，端正

6、學生學習態(tài)度，拓寬培養(yǎng)渠道，提高學習的積極性。
　　 (3)加強教練員的科研能力，建立各訓練階段的競技能力評審模型指導訓練，做到科學選材；要因材施教，調動運動員訓練的積極性，為運動員出路做好準備；加大投資，完善訓練場地，滿足運動員的訓練要求。
　　 (4)不斷完善其管理體制，加強對散打運動員的管理，提高管理質量。相關部門領導給予高度重視，改進教練員的配備方法，加大政府部門的投資力度，同時加強自身的經營籌資能力及產業(yè)市場的