我國籃球教練員高級崗位培訓(xùn)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究.pdf

1、為提高我國籃球教練員業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步完善我國籃球教練員高級崗位培訓(xùn)工作，探索適合我國國情的高水平教練員培養(yǎng)模式，進(jìn)而促進(jìn)我國籃球訓(xùn)練和競賽水平的提高。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家咨詢法、問卷調(diào)查法、實地考察法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，對2015年全國籃球教練員高級崗位培訓(xùn)第十八期高級培訓(xùn)班全體學(xué)員進(jìn)行了調(diào)查。
　　結(jié)果表明：現(xiàn)階段我國籃球教練員高級崗位培訓(xùn)存在部分管理制度落實不到位；學(xué)員偏少；少數(shù)理論教學(xué)內(nèi)容較為深奧；國外講

2、師授課內(nèi)容與學(xué)員需求出現(xiàn)偏差；培訓(xùn)講師團(tuán)隊人員中重美國輕歐洲；集中面授的教學(xué)模式單一；觀摩高水平籃球訓(xùn)練營效果不佳等問題。
　　對此提出幾點(diǎn)對策：1、嚴(yán)格控制崗位培訓(xùn)晉級制度，提高教練員崗位培訓(xùn)的權(quán)威性；2、調(diào)整培訓(xùn)時間，避開比賽期間，提高參訓(xùn)學(xué)員的積極性，增加培訓(xùn)人數(shù)；3、基礎(chǔ)理論授課內(nèi)容難易程度應(yīng)規(guī)劃合理，實行“選修課”制度；4、更新國外講師授課內(nèi)容，聘請歐洲球隊執(zhí)教人員或管理人員加入講師團(tuán)隊；5、按照教練員基礎(chǔ)不同，進(jìn)行“分