2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、曲阜師范大學碩士學位論文當代文化背景下的文學批評——從建構文學批評學的角度對文學批評本體進行學術反思姓名:翟恒興申請學位級別:碩士專業(yè):文藝學指導教師:崔茂新2002.12.204、從生命本體的高度觀照文學批評,本文提出了文學批評的生命本體觀。這主要從文學批評的歷史發(fā)生和邏輯發(fā)生兩個層面加以論證。先天性與后天性的統(tǒng)一是文學批評發(fā)生的歷史依據(jù);文學批評發(fā)生的邏輯根源則從人的生命活動本身及人類生命活動的背景——自然與丈明的關系兩個方面進行考

2、察。5、功能層面:丈學批評是丈學的看護者;文學j比評還是人類精神家園的守望者。在文學領域內,文學批評具有評價、判斷、闡釋、賞析、建構等功能論文將上述幾種功能歸結為評價和闡釋兩大功能并進行了綜述。從整個人類精神活動的角度來考察文學批評時,可以得出這樣的結論:文學批評是人類精神家因的守望者文章從三個方面論述文學j比評在人類精神活動中的作用:(1)文化慣例的守望;(2)審美品弟的守望;(3)文學批評作為一種話語在人類精神活動中的作用。6、關于

3、文學批評的三組關系的考察。(1)批評家、作者和讀者的三角互動關系;(2)文學創(chuàng)作、文學批評與文學理論之間的既相互依賴、又相對獨立的關系;(3)文學j比評與丈學史的關系。7、文學批評的性質:文化性、人丈性、批判性(1)宏觀和微觀視野中的文學批評的文化性;文學批評的文化性體現(xiàn)為民族性、時代性、獨特性;文學批評文化性的現(xiàn)實意義。(2)文學批評人文性的歷史與現(xiàn)實意義;文學批評人文性的兩種表現(xiàn):人丈創(chuàng)造、人文教育。(3)文學批評的批判性具有多層次

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