從語(yǔ)用學(xué)角度分析英語(yǔ)幽默的產(chǎn)生.pdf

1、幽默,作為一種語(yǔ)言現(xiàn)象在英語(yǔ)文化中有著舉足輕重的作用.語(yǔ)言幽默不僅在人們的日常交際中起著改善人際關(guān)系,調(diào)節(jié)談話氣氛的作用,更多地被賦予個(gè)人智慧,魅力和教育的意義.對(duì)于中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),對(duì)英語(yǔ)幽默的理解和運(yùn)用始終是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的瓶頸,突破這一屏障將極大地提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增長(zhǎng)英語(yǔ)背景知識(shí),促進(jìn)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí).該文從語(yǔ)用學(xué)角度出發(fā),在總結(jié)已有的幽默學(xué)理論的基礎(chǔ)上運(yùn)用會(huì)話原則,語(yǔ)境及語(yǔ)用邏輯等多個(gè)理論,通過(guò)大量英語(yǔ)幽默故事詳細(xì)地分析了

2、英語(yǔ)幽默產(chǎn)生的原因.主要探討了言語(yǔ)交際中違反合作原則和禮貌原則所產(chǎn)生的幽默效果,語(yǔ)境對(duì)言語(yǔ)幽默產(chǎn)生的影響及邏輯偏離導(dǎo)致的言語(yǔ)幽默,并提出將這一研究結(jié)果運(yùn)用到英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際工作中.近年來(lái),越來(lái)越多的研究探討了英語(yǔ)教學(xué)的環(huán)境因素,然而很少有人關(guān)注幽默教學(xué)法對(duì)二語(yǔ)習(xí)得的影響.文章試圖從營(yíng)造積極的教學(xué)環(huán)境,打破師生交流障礙,幫助學(xué)生集中注意力及吸引學(xué)生參加課堂活動(dòng)等方面闡述英語(yǔ)幽默教學(xué)法的可行性和優(yōu)越性,并展望了中國(guó)英語(yǔ)幽默教學(xué)的前景.該文是對(duì)