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1、本研究課題是國家科技支撐計劃重點項目“虛擬實驗教學(xué)環(huán)境關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”(No.2008BAH29B00)的子課題,旨在開發(fā)并建立電工電子在線虛擬實驗應(yīng)用示范,并于2011年底投入應(yīng)用,屆時提供包括電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微電子器件、微機原理和數(shù)字信號處理器在內(nèi)的6門專業(yè)基礎(chǔ)課程的虛擬實驗。電工電子在線虛擬實驗室是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng),由多人協(xié)作開發(fā)。論文的主要工作是結(jié)合總課題的要求,設(shè)計在線虛擬實驗室的整體框架,并與其
2、他開發(fā)人員合作完成支撐平臺的搭建和開發(fā)。虛擬實驗室的設(shè)計思路結(jié)合了電工電子學(xué)科課程的特點,借鑒了以學(xué)習(xí)者為中心的主動實驗?zāi)J?,同時兼顧了良好的交互性和可擴展性。
本文首先從物理拓撲的角度介紹了虛擬實驗室的結(jié)構(gòu)和功能,然后從邏輯拓撲的角度重點介紹了虛擬實驗室的內(nèi)部機理,綜合介紹了包括Adobe Flex、AJAX、SSH、Python Twisted和Modelica在內(nèi)的各種技術(shù)的選取和使用,并對瀏覽器端、管理端和實驗端3
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