2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩73頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、目的:首先觀察大鼠Ku0pffer細胞與肝實質(zhì)細胞體外共同培養(yǎng)時肝實質(zhì)細胞生長、形態(tài)及功能狀況,建立實驗細胞模型。進一步觀察不同濃度葡萄糖對大鼠肝細胞白蛋白基因表達的影響。 方法:(1)原位二步Ⅳ型膠原酶灌注法聯(lián)合Percoll液密度梯度離心法分離肝細胞與Kupffer細胞;體外進行肝細胞單獨培養(yǎng)、肝細胞與Kupffer細胞按6:1比例共同培養(yǎng),觀察不同情況下肝細胞生存時間和形態(tài),每隔24h檢測培養(yǎng)上清中白蛋白和ALT、AST的

2、水平,并在36h放免法檢測上清液TNF-α、IL-1、IL-6含量。(2)用終濃度分別為3.9mmol/L,7.Ommol/L,11. Immol/L,22.2 mmol/L的葡萄糖處理聯(lián)合培養(yǎng)體系,以3.9mmol/L組作為對照組,分別于4h、24h留取細胞上清液,全自動生化儀檢測白蛋白濃度,放免法檢測上清液TNF-α、IL-1、IL-6含量,提取肝細胞RNA及逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈法(RT-PCR)檢測白蛋白mRNA含量。 結(jié)果:(

3、1)單獨培養(yǎng)組肝細胞的生長、增殖迅速,并向正常肝細胞的形態(tài)演變,肝細胞可培養(yǎng)存活至15d;共同培養(yǎng)組肝細胞細胞生長增殖緩慢,細胞可培養(yǎng)存活至10d?;旌吓囵B(yǎng)組上清白蛋白水平在24、36、48、60h比單獨培養(yǎng)組低(t=2.980,3.139,2.551,2.605; p<0.05);混合培養(yǎng)組上清ALT、AST水平在24、36、48、60h高于于單獨培養(yǎng)組(ALT t=3.055,2.666,2.824,3.108; p<0.05;AS

4、T t=2.632,2.446,3.090,2.895;p<0.05),聯(lián)合培養(yǎng)組Kupffer細胞保持IL-1、IL-6和TNF-α分泌功能,而單獨培養(yǎng)組未檢測到IL-1、IL-6和TNF-α。(2)不同濃度葡萄糖處理肝細胞4h后,各組肝細胞上清中IL-1,IL-6,TNF水平與對照組相比差異無統(tǒng)計學意義,與此同時,各組肝細胞上清中白蛋白水平與肝細胞白蛋白mRNA表達與對照組相比下降不明顯;而培養(yǎng)24h以后,各組肝細胞上清中IL-1,

5、IL-6,TNF水平與對照組相比上升明顯,并且,隨著葡萄糖濃度的增加肝細胞上清中IL-1,IL-6,TNF濃度不斷上升,并且呈現(xiàn)劑量依賴關(guān)系,各組肝細胞上清中白蛋白水平與肝細胞白蛋白mRNA表達與對照組相比下降明顯,呈現(xiàn)劑量依賴關(guān)系,與肝細胞上清中IL-1,IL-6,TNF水平變化一致。 結(jié)論:(1)肝實質(zhì)細胞和Kupffer細胞在適宜的培養(yǎng)條件下可進行共同培養(yǎng),kupffer細胞分泌細胞因子的功能和肝細胞白蛋白合成分泌功能保持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論