11732.“領(lǐng)會(huì)教學(xué)法”在高校乒乓球選項(xiàng)課中的實(shí)驗(yàn)研究

1、分類號(hào)分類號(hào)G808G808學(xué)校代碼學(xué)校代碼1023310233密級(jí)密級(jí)公開(kāi)公開(kāi)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)1023312042610233120426碩士研究生學(xué)位論文題目:“領(lǐng)會(huì)教學(xué)法”在高校乒乓球選項(xiàng)課中的實(shí)驗(yàn)研究學(xué)科門類學(xué)科門類::教育學(xué)一級(jí)學(xué)科一級(jí)學(xué)科:體育學(xué)二級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科:體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向研究方向:體育教學(xué)與訓(xùn)練研究生:張宇指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師:張玉昌教授答辯日期答辯日期:2015年6月13日中文摘要I中文摘要“領(lǐng)會(huì)教學(xué)法”一經(jīng)提出就引起了

2、國(guó)內(nèi)外許多專家學(xué)者的關(guān)注，經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越完善。領(lǐng)會(huì)教學(xué)法更注重老師對(duì)課堂的掌控能力，從而讓老師在教學(xué)活動(dòng)中掌握較高的專業(yè)技能與基礎(chǔ)，在了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上抓住訓(xùn)練的重點(diǎn)和難點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本研究以“健康第一”為指導(dǎo)思想，依托“領(lǐng)會(huì)教學(xué)法”來(lái)提高乒乓球選項(xiàng)課的趣味性和教學(xué)質(zhì)量，使不同程度的學(xué)生都能夠參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中展示自我，通過(guò)自己的努力體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的成功與樂(lè)趣，享受每一節(jié)體育課，更好地掌握體育的基本知識(shí)和基本

3、技能，為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)過(guò)程中，注重體育教學(xué)方法的整體性效應(yīng)，也改變了從技術(shù)開(kāi)始教的傳統(tǒng)乒乓球教學(xué)方法，從乒乓球運(yùn)動(dòng)的整體特質(zhì)進(jìn)行審視，著重考慮怎樣教的問(wèn)題，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和練習(xí)的能力。本文主要采用了文獻(xiàn)資料、調(diào)查、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、邏輯分析等方法，通過(guò)用領(lǐng)會(huì)教學(xué)法和傳統(tǒng)教學(xué)法進(jìn)行對(duì)比的教學(xué)實(shí)驗(yàn)的大量數(shù)據(jù)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析處理得出以下結(jié)論:（1）領(lǐng)會(huì)教學(xué)法在乒乓球教學(xué)過(guò)程中可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)參與的目標(biāo)。領(lǐng)會(huì)教學(xué)法先讓學(xué)生

4、體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，改變體育態(tài)度，促使積極體育行為，最終形成良好體育習(xí)慣，與傳統(tǒng)教學(xué)法相比有著明顯的優(yōu)勢(shì)。（2）領(lǐng)會(huì)教學(xué)法在乒乓球教學(xué)過(guò)程中可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)技術(shù)的目標(biāo)。領(lǐng)會(huì)教學(xué)法通過(guò)反復(fù)的教學(xué)比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足，有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的熱情，在教授學(xué)生技術(shù)動(dòng)作方面優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)方法。（3）領(lǐng)會(huì)教學(xué)法在乒乓球教學(xué)過(guò)程中基本達(dá)到提高身體素質(zhì)的目標(biāo)。領(lǐng)會(huì)教學(xué)法通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，形成體育鍛煉的大環(huán)境，全面提高基本身體能力。（4）領(lǐng)會(huì)教學(xué)法