c語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)--推箱子游戲

1、<p><b>　　C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　推箱子游戲</b></p><p>　　院(系)別 信息工程系 </p><p>　　班 級(jí) </p><p>　　學(xué) 號(hào)

2、</p><p>　　姓 名 </p><p>　　指導(dǎo)教師 </p><p>　　時(shí) 間 2010-4-6—2010-4-1</p><p><b>　　成 績(jī) 評(píng) 定 表</b></p><p><

3、;b>　　摘 要</b></p><p>　　ちょうど1週間では、訓(xùn)練學(xué)校の學(xué)生の手-能力に、我々はC言語(yǔ)のカリキュラムデザインを開催します。教師と生徒の助けを借り、私は最終的にゲーム倉(cāng)庫(kù)番を終えた。</p><p>　　カリキュラムは、私たちだけに、プログラミングの経験を持っていないが、我々は協(xié)力の重要性を理解する。お?dú)葺Xに學(xué)期が本當(dāng)にで継続的な改善の上昇を行い、試運(yùn)

4、転徐々に私のプログラムを改善します。自分のプログラミングに同じ時(shí)間も深い洞察力で、常に改善され、魂を作成します。</p><p>　　わずか1週間だけ、実際に私たちのプラットフォームを自分たちの知識(shí)を適用する指定されたが。そして、我々の最愛のプログラムの熱意に影響を與えた。私は以上の教科書はいくつかのプログラミングの知識(shí)とスキルをお持ち得ているこの1週間で展開します。私は勉強(qiáng)したいこれはバーの定數(shù)の拡大で完了する

5、はずです。</p><p>　　關(guān)鍵字：カリキュラムデザイン、C言語(yǔ)、ゲーム倉(cāng)庫(kù)番</p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　前言9</b></p><p>　　1推箱子游戲軟件預(yù)覽10</p><p>　　1.1推箱子游戲軟件發(fā)展之路

6、10</p><p>　　1.2程序結(jié)構(gòu)流程圖10</p><p>　　1.3程序總體模塊分析11</p><p>　　2推箱子游戲軟件函數(shù)分析11</p><p>　　2.1程序中的函數(shù)組成及其功能11</p><p>　　2.2各函數(shù)實(shí)現(xiàn)原理11</p><p>　　3

7、程序各界面截圖及說(shuō)明12</p><p>　　3.1開始界面12</p><p>　　3.2a、b或c對(duì)應(yīng)界面及計(jì)時(shí)和限時(shí)功能12</p><p>　　3.3選d后進(jìn)入界面14</p><p>　　4程序相關(guān)源代碼及相應(yīng)注釋14</p><p>　　4.1輸出函數(shù)14</p>&l

8、t;p>　　4.2移動(dòng)函數(shù)（僅以向左代表）16</p><p>　　4.2.1當(dāng)輸入d時(shí)16</p><p>　　4.2.2向左移動(dòng)16</p><p>　　4.3設(shè)置背景函數(shù)18</p><p>　　4.4主函數(shù)20</p><p><b>　　致　謝22</b>&l

9、t;/p><p><b>　　參考文獻(xiàn)23</b></p><p><b>　　前 言</b></p><p>　　隨著科技的不斷發(fā)展，世界對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴逐漸加深。而編程作為指導(dǎo)計(jì)算機(jī)工作的的一門學(xué)科也正在逐步被發(fā)展完善。</p><p>　　作為信息技術(shù)的重要部分，編程無(wú)疑是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)路途中的

10、的重要組成部分。而作為一個(gè)編程初學(xué)者，說(shuō)實(shí)在話這是編程生涯的第一次課程設(shè)計(jì)，因此難免會(huì)有許多不盡如人意的地方，希望各位讀者能夠以寬闊的胸懷給予諒解。</p><p>　　在課程設(shè)計(jì)之初選課題時(shí)，我和我的組友為了給自己一個(gè)挑戰(zhàn)而選擇了推箱子游戲軟件開發(fā)。本來(lái)按我們的能力編一個(gè)游戲軟件其實(shí)是有一定難度的，但最終我們通過(guò)自己一個(gè)星期的努力，終于將它調(diào)試通過(guò)并初步完善，心中真的很高心。</p><p&

11、gt;　　因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)是調(diào)試環(huán)境多是在 VC 6.0 下，所以我們放棄了Win TC 下的編程，這其實(shí)也為我們下一步的C++課程的學(xué)習(xí)做好鋪墊。</p><p>　　要說(shuō)程序中有令自己遺憾的地方那就應(yīng)該說(shuō)沒能用到圖形驅(qū)動(dòng)函數(shù)，在此希望讀者能夠諒解。在此謹(jǐn)向那些在我編程過(guò)程中為我提供幫助的老師和同學(xué)表示真摯的感謝和敬意。</p><p><b>　　推箱子游戲軟件預(yù)覽</b&

12、gt;</p><p>　　推箱子游戲軟件發(fā)展之路</p><p>　　在剛接到這個(gè)程序時(shí)我的要求還僅僅只是要求能夠推著箱子到達(dá)目的地，其他功能還沒敢考慮?？涩F(xiàn)在重新回顧才發(fā)現(xiàn)原來(lái)隨著不斷地調(diào)試與補(bǔ)充，最終使程序向豐滿和功能完善發(fā)展。</p><p>　　由剛開始的移動(dòng)問題到后來(lái)的推箱子問題再到后來(lái)到目的地后變化，進(jìn)而達(dá)到限時(shí)和獲勝提示。這之間有太多的努力與學(xué)習(xí)，直

13、到答辯完成才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在無(wú)形之間自己已經(jīng)獲得了太多太多。</p><p>　　我想這也正是一個(gè)正常編程員的成長(zhǎng)史。所以在本文之初想用這幾段文字與大家一塊分享自己的成功喜悅及經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)大家能有一定幫助……</p><p><b>　　程序結(jié)構(gòu)流程圖</b></p><p><b>　　程序總體模塊分析</b></p&

14、gt;<p>　　本程序總體大致可分為三大模塊，即讀入、判斷調(diào)整、輸出。</p><p>　?。?）讀 入 ：即設(shè)置讀入操作把使用者的輸入操作符讀入程序，并定義變量?jī)?chǔ)存起來(lái)為下一步的判斷做好準(zhǔn)備；</p><p>　　（2）判斷調(diào)整：這一操作為下一步的調(diào)整二維數(shù)組內(nèi)容提供依據(jù)，通過(guò)大量的判斷語(yǔ)句對(duì)所有可能出現(xiàn)的情況提供相對(duì)應(yīng)的唯一操作，使用戶能順利使用軟件并起到規(guī)范化輸入

15、的目的——當(dāng)輸入不明字符時(shí)不作處理。判斷結(jié)束后，執(zhí)行相應(yīng)操作改變數(shù)組內(nèi)容從而改變輸出內(nèi)容，使用戶順利進(jìn)行下一步操作。</p><p>　　（3）輸 出 ：通過(guò)刷屏后重新輸出從而使背景得以改變，進(jìn)而等待用戶下一步的輸入操作。</p><p>　　推箱子游戲軟件函數(shù)分析</p><p>　　程序中的函數(shù)組成及其功能</p><p>　?。?）

16、輸出函數(shù)（show函數(shù)）：輸出轉(zhuǎn)義背景；</p><p>　?。?）移動(dòng)函數(shù)（move)：改變二維數(shù)組內(nèi)部數(shù)據(jù)并判斷結(jié)束與否；</p><p>　　（3）設(shè)置背景函數(shù)（map）：設(shè)置游戲場(chǎng)景提供基礎(chǔ)游戲數(shù)據(jù)；</p><p>　?。?）其他系統(tǒng)函數(shù)：略。</p><p><b>　　各函數(shù)實(shí)現(xiàn)原理</b></p&g

17、t;<p><b>　　移動(dòng)函數(shù)：</b></p><p>　　移動(dòng)函數(shù)又可分為上、下、左、右四種移動(dòng)方式。在移動(dòng)的時(shí)候還會(huì)遇到許多情況，如遇到墻不能移動(dòng)、不能同時(shí)推動(dòng)兩個(gè)箱子、進(jìn)入目的地后需要改變圖標(biāo)、離開目的地后要還原圖標(biāo)等問題。在可操作情況下設(shè)置相應(yīng)操作，在不可操作情況下設(shè)置空?qǐng)?zhí)行從而不進(jìn)行任何操作（也起到規(guī)范化輸入作用）。</p><p><

18、;b>　　輸出函數(shù)：</b></p><p>　　通過(guò)for語(yǔ)句套用從而達(dá)到輸出二維數(shù)組的效果，另外通過(guò)if語(yǔ)句判斷轉(zhuǎn)義進(jìn)而實(shí)現(xiàn)輸出更加人性化的背景，從而達(dá)到更高的可用性。</p><p><b>　　設(shè)置背景函數(shù)：</b></p><p>　　通過(guò)二維數(shù)組初始化對(duì)游戲背景進(jìn)行設(shè)置，并在其內(nèi)部設(shè)計(jì)移動(dòng)函數(shù)調(diào)用從而達(dá)到每一關(guān)都是

19、一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，可以單獨(dú)實(shí)現(xiàn)計(jì)時(shí)、限時(shí)、刷屏等功能，另外還可以輸出相應(yīng)的提示界面。從而為下一步添加場(chǎng)景提供了寬闊的空間。</p><p>　　計(jì)時(shí)、限時(shí)、刷屏和調(diào)色函數(shù)：</p><p>　　提供了更加人性化的游戲界面，提高了使用者的游戲興趣。使dos界面不再僅是黑白的、毫無(wú)生氣的操作窗口。</p><p>　　程序各界面截圖及說(shuō)明</p><p

20、><b>　　開始界面</b></p><p>　　通過(guò)按abcd四個(gè)鍵來(lái)選擇是進(jìn)入特定游戲還是退出。</p><p>　　a、b或c對(duì)應(yīng)界面及計(jì)時(shí)和限時(shí)功能</p><p>　　第一層游戲界面，按方向鍵移動(dòng) 游戲結(jié)束，下部有提示單個(gè)共用時(shí)數(shù)， </p><p>　　星號(hào)（代人）去推箱子；

21、 提高游戲樂趣。</p><p>　　同時(shí)有提示限制時(shí)間30秒。</p><p>　　第二層游戲界面，按方向鍵移動(dòng) 游戲結(jié)束，下部有提示單個(gè)共用時(shí)</p><p>　　星號(hào)（代人）去推箱子； 數(shù)，提高游戲樂趣。</p><p>　　同時(shí)有提示限制時(shí)間30秒。

22、</p><p>　　第三層游戲界面，按方向鍵移動(dòng) 游戲結(jié)束，下部有提示單個(gè)共用時(shí)</p><p>　　星號(hào)（代人）去推箱子； 數(shù)，提高游戲樂趣。</p><p>　　同時(shí)有提示限制時(shí)間30秒。</p><p>　　提示游戲已超時(shí)按回車鍵回到主界面重新選擇游戲。</p>&

23、lt;p><b>　　選d后進(jìn)入界面</b></p><p>　　回到主界面后繼續(xù)按d，結(jié)束總游戲并計(jì)算游戲過(guò)程</p><p><b>　　總共用時(shí)。</b></p><p>　　程序相關(guān)源代碼及相應(yīng)注釋</p><p><b>　　輸出函數(shù)</b></p>

24、<p>　　void show(char b[9][9])</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("\t\t\t\t***************************\n");</p><p>　　printf("\t\t\t\t 推箱子游戲

25、 ");</p><p>　　printf("\n\t\t\t\t***************************\n");</p><p>　　printf("\t\t\t\t 人:★ 墻:■\n\t\t\t\t 箱子:◎ 目的地:□\n\t\t\t\t 按 d 鍵 退出游戲\n\t\t\t\t 限時(shí)30秒!

26、");</p><p>　　printf("\n\t\t\t\t***************************\n");</p><p>　　for(int i=0;i<9;i++) //使用循環(huán)將地圖轉(zhuǎn)換輸出</p><p><b>　　{</b></p>

27、<p>　　printf("\t\t\t\t ");</p><p>　　for(int k=0;k<9;k++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(b[i][k]=='#')</p><p><b>　　{<

28、/b></p><p>　　printf("■");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(b[i][k]==3)

29、</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("□");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b>

30、</p><p>　　if(b[i][k]==5)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("◎");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p

31、><p><b>　　{</b></p><p>　　if(b[i][k]==1)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("★");</p><p><b>　　}</b></p><

32、;p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(b[i][k]=='!')</p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("⊙");</p>

33、<p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("%c ",b[i][k]);</p><p><b>　　}</b>&

34、lt;/p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p

35、><p>　　printf("\n");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　printf("\t\t\t\t***************************\n");</p><p><b>　　}</b></p>&

36、lt;p>　　移動(dòng)函數(shù)（僅以向左代表） </p><p><b>　　當(dāng)輸入d時(shí)</b></p><p>　　void move(char c[9][9],int *x,int *y,int X,int Y,int A,int B,int N,int M,char *t)</p><p><b>　　{</b><

37、;/p><p>　　*t=getch();</p><p>　　if(*t=='d')//遇到d返回</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　向左移動(dòng)</b></p&g

38、t;<p>　　if(*t==75)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(c[*x][*y-1]=='#'||c[*x][*y-1]==5&&c[*x][*y-2]==5||c[*x][*y-1]==5&&</p><p>　　c[*x][*y-2]==

39、'!')//遇到墻或推兩個(gè)箱子</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　

40、　if(c[*x][*y-1]=='!')//把箱子推出目的地</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(c[*x][*y-2]!=0)</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　}</b></p>

41、<p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　c[*x][*y]=0;</p><p><b>　　*y-=1;</b></p><p>　　c[*x][*y]=1;</p><p>　　c

42、[*x][*y-1]=5;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(c[*x

43、][*y-1]==5&&c[*x][*y-2]!='#')//推箱子</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(c[*x][*y]==c[X][Y]||c[*x][*y]==c[A][B]</p><p>　　||c[*x][*y]==c[N][M]) //推著箱子離開目的地</p&

44、gt;<p><b>　　{</b></p><p>　　c[*x][*y]=3;</p><p><b>　　*y-=1;</b></p><p>　　c[*x][*y]=1;</p><p>　　c[*x][*y-1]=5;</p><p><b>

45、;　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　c[*x][*y]=0;</p><p><b>　　*y-=1;</b></p><p>　　c[*x][*y]=1

46、;</p><p>　　c[*x][*y-1]=5;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p&

47、gt;<p>　　if(c[*x][*y-1]==5&&c[*x][*y-2]=='#')//推不動(dòng)箱子</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p>&

48、lt;p><b>　　{</b></p><p>　　if(c[*x][*y-1]==c[X][Y]||c[*x][*y-1]==c[A][B]</p><p>　　||c[*x][*y-1]==c[N][M)//進(jìn)到目的地</p><p><b>　　{</b></p><p>　　c[*x

49、][*y]=0;</p><p><b>　　*y-=1;</b></p><p>　　c[*x][*y]=1;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b&

50、gt;</p><p>　　if(c[*x][*y]==c[X][Y]||c[*x][*y]==c[A][B]</p><p>　　||c[*x][*y]==c[N][M]) //離開目的地</p><p><b>　　{</b></p><p>　　c[*x][*y]=3;</p><p>

51、<b>　　*y-=1;</b></p><p>　　c[*x][*y]=1;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　else //走到空地</p><p><b>　　{</b></p><p>　　c[*x][*y]=0;&l

52、t;/p><p><b>　　*y-=1;</b></p><p>　　c[*x][*y]=1;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p>

53、<p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(c[X][Y]==5||c[A][B]==5||c[N][M]==5)//箱子推到目的地</p><p><b>　

54、　{</b></p><p>　　c[*x][*y-1]='!';</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　設(shè)置背景函數(shù)</b></p><p>　　void

55、 map1()</p><p><b>　　{</b></p><p>　　time_t p,q,o;</p><p><b>　　time(&p);</b></p><p>　　int i=4,j=4,m=6,n=2,t=1,k=3;</p><p>　　syste

56、m("cls");//刷屏</p><p>　　system("color 1E");</p><p>　　int x=1,y=7;</p><p>　　char z,a[9][9]=</p><p>　　{ /*為背景設(shè)置初始資料*/</p><p>　　{'#&

57、#39;,'#','#','#','#','#','#','#','#'},</p><p>　　{'#','#','#', 3 , 0 , 0 , 0 , 1 ,'#'},</p><p>　　{&

58、#39;#','#', 0 , 0 , 0 ,'#', 0 ,'#','#'},</p><p>　　{'#', 0 , 0 ,'#', 0 , 0 , 0 , 0 ,'#'},</p><p>　　{'#', 0 , 5 , 0 , 3 , 5 , 5

59、, 0 ,'#'},</p><p>　　{'#','#','#','#', 0 , 0 ,'#','#','#'},</p><p>　　{'#','#', 3 , 0 , 0 , 0 ,'#','#

60、9;,'#'},</p><p>　　{'#','#','#','#','#','#','#','#','#'},</p><p>　　{'#','#','#','#'

61、,'#','#','#','#','#'}</p><p><b>　　};</b></p><p>　　show(a);//調(diào)用輸出函數(shù)</p><p><b>　　loop:</b></p><p>　　move(a

62、,&x,&y,i,j,m,n,t,k,&z);</p><p>　　if(a[i][j]=='!'&&a[m][n]=='!'&&a[t][k]=='!')</p><p><b>　　{</b></p><p>　　system("

63、;cls");//刷屏</p><p><b>　　show(a);</b></p><p>　　printf("\t\t\t\t YOU ARE WIN!\n");</p><p><b>　　time(&q);</b></p><p>　　p

64、rintf("\t\t\t\t\t 用時(shí)%.3d秒\n",q-p);</p><p>　　printf("\t\t\t\t*******回車重 新選擇*******\n\t\t\t\t");</p><p><b>　　getch();</b></p><p><b>　　}</b>

65、;</p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　time(&o);</b></p><p>　　if(z=='d')</p><p><b>　　{&

66、lt;/b></p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(o-p>30)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　loop1:system(&q

67、uot;cls");//刷屏</p><p>　　printf("\t\t\t\t時(shí)間已過(guò)請(qǐng)重新回車選關(guān)!");</p><p>　　int g=getch();</p><p>　　if(g==13)//判斷是否為回車符</p><p><b>　　{</b></p><

68、;p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　goto loop1;</p><p>

69、;<b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　system("cls");//刷屏</p><p>　　show(a);//調(diào)用輸出函數(shù)</p><p>　　goto loop;</p><p><b>　

70、　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　主函數(shù)</b></p><p>　　void main(int argc,char*argv[])</p><p><b>　　{</b></p><p>　　

71、time_t a,b;</p><p><b>　　time(&a);</b></p><p>　　system("color 4E");</p><p><b>　　loop1:{</b></p><p>　　system("cls");//刷屏&

72、lt;/p><p>　　printf("\n\n\n\n\n\n\t\t\t\t歡迎進(jìn)入推箱子游戲\n\n\t\t\t\t 請(qǐng)按a b c選擇游戲\n\n\t\t\t\t 按 d 鍵 結(jié)束");</p><p>　　int t=getch();</p><p>　　if(t=='d')</p><p>&l

73、t;b>　　{</b></p><p>　　printf("\n\t\t\t ");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else</b></p><p><b>　　{</b></p>

74、<p>　　if(t=='a')</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　map1();</b></p><p>　　goto loop1;</p><p><b>　　}</b></p><p>

75、;　　if(t=='b')</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　map2();</b></p><p>　　goto loop1;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if(t==

76、'c')</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　map3();</b></p><p>　　goto loop1;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else&l

77、t;/b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　printf("\n\n\t\t\t\t 請(qǐng)重新輸入:");</p><p>　　goto loop1;</p><p><b>　　}</b></p><p><b

78、>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　time(&b);</b></p><p>　　printf("\n\n\n\n\t\t\t\t 游戲總共用時(shí)%.3d秒\n\t\t\t ",b-a);</p><

79、p>　　getch();//等待讀取回車符以結(jié)束程序</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　致 謝</b></p><p>　　在此報(bào)告結(jié)尾之際，謹(jǐn)感謝*老師及各位同學(xué)的幫助，讓我能夠在實(shí)踐中學(xué)到書本上沒有的知識(shí)。也感謝學(xué)校提供給我們這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們可以在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn)與能力

80、。</p><p>　　懷念與老師和同學(xué)在一起的每一刻，期待下一次的合作早日到來(lái)！</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　1.《C程序設(shè)計(jì)（第三版）》， 譚浩強(qiáng) 編，清華大學(xué)出版社</p><p>　　2.《Turbo C 2.0實(shí)用大全》， 常玉龍等 編寫，北京航空航天大學(xué)出版社</p