顧城永遠(yuǎn)的童話

1、顧城 永遠(yuǎn)的童話,愿你在遠(yuǎn)方 能夠找到一個(gè)沒有悲傷地的世界 擁有一雙,不會流淚的眼睛能夠看到東方民族 升起新的太陽能夠擁有 年輕的 沒有傷痛的愛情,,,遠(yuǎn)和近,你一會看我一會看云我覺得你看我時(shí)很遠(yuǎn)你看云時(shí)很近,一代人,一代人黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明。,土地是彎曲的,土地是彎曲的我看不見你我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見你心上的藍(lán)天藍(lán)嗎？真藍(lán)那藍(lán)色就是語言我想使世界感到愉快微笑卻凝固在嘴邊還是給

2、我一朵云吧擦去晴朗的時(shí)間我的眼睛需要淚水我的太陽需要安眠,我是個(gè)任性的孩子,也許我是被媽媽寵壞的孩子我任性我希望每一個(gè)時(shí)刻都像彩色蠟筆那樣美麗我希望能在心愛的白紙上畫畫畫出笨拙的自由畫下一只永遠(yuǎn)不會流淚的眼睛一片天空 一片屬于天空的羽毛和樹葉一個(gè)淡綠的夜晚和蘋果,我是個(gè)任性的孩子,我想畫下早晨畫下露水所能看見的微笑畫下所有最年輕的沒有痛苦的愛情她沒有見過陰云她的眼睛是晴空的顏色她永遠(yuǎn)看著我永遠(yuǎn)，看著絕不

3、會忽然掉過頭去,我是個(gè)任性的孩子,我想畫下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景畫下清晰的地平線和水波畫下許許多多快樂的小河畫下丘陵——長滿淡淡的茸毛我讓它們挨得很近讓它們相愛讓每一個(gè)默許每一陣靜靜的春天都成為一朵小花的生日,我是個(gè)任性的孩子,我還想畫下未來 我沒見過她，也不可能但知道她很美我畫下她秋天的風(fēng)衣畫下那些燃燒的燭火和楓葉畫下許多因?yàn)閻鬯绲男漠嬒禄槎Y畫下一個(gè)個(gè)早早醒來的節(jié)日——上面貼著玻璃糖紙和北方童話的插圖,我是個(gè)

4、任性的孩子,我是一個(gè)任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上畫滿窗子讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明我想畫下風(fēng)畫下一架比一架更高大的山嶺畫下東方民族的渴望畫下大?！獰o邊無際愉快的聲音,我是個(gè)任性的孩子,最后，在紙角上我還想畫下自己畫下一只樹熊他坐在維多利亞深色的叢林里坐在安安靜靜的樹枝上發(fā)愣他沒有家 沒有一顆留在遠(yuǎn)處的心他只有許許多多漿果一樣的夢和很大很大的眼睛,我是個(gè)任性的孩子,我在希望 在想,但不知為什么

5、我沒有領(lǐng)到蠟筆(機(jī)會,時(shí)代)沒有得到一個(gè)彩色的時(shí)刻我只有我 我的手指和創(chuàng)痛只有撕碎那一張張心愛的白紙讓它們?nèi)ふ液屗鼈儚慕裉煜沂且粋€(gè)孩子 一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子我任性,顧城,顧?quán)l(xiāng)回憶，從小博覽群書的顧城，一次為了安慰受欺負(fù)的同學(xué)居然給人家講起了《三國演義》的故事，并得到了“故事”的雅號。但同學(xué)們圍攏著想聽他講時(shí)，“還是不容易聽到他講故事，因?yàn)樗涣?xí)慣被圍在中間”。“但是他又是想講的，也很想有人聽?！痹诳释c外界

6、交流和退回內(nèi)心的“心理拉鋸”中，顧城只好尋求姐姐當(dāng)他“一個(gè)人的聽眾”，姐姐沒空聽時(shí)，“無奈之下他就進(jìn)了別的屋子，隔著床一個(gè)人對著墻講起來”。及至“文革”的風(fēng)浪裹挾一切，顧城還是“獨(dú)自在烈日下、在落葉中、在寒風(fēng)里走，在古城墻上拾一枚舊幣，在荒草中間找螞蚱、蜣螂”，“高音喇叭、滾滾人流、漫天傳單，對他如無一般。他嘲笑我（顧?quán)l(xiāng)），痛恨我，不許我去參加集體、社會活動(dòng)，認(rèn)定那些事情都很無聊，而我的同學(xué)都很庸俗?！?顧城,《我是一個(gè)任性的孩子》宣

7、布自己是被“幻想媽媽寵壞的孩子/我任性”，這一句描述了他自己的一生：任由自己的想法，固執(zhí)地編織自己的夢，這是顧城的執(zhí)著，也是他的魅力。在紛繁、骯臟的成人世界里，顧城情愿“閉上眼，世界就與我無關(guān)了”。他甘愿守住的是他自己心中的世界，他要“集合起星星、紫云英和蟈蟈的隊(duì)伍，向著沒有污染的遠(yuǎn)方出發(fā)”顧城認(rèn)為“詩是理想之樹上，閃耀的雨滴”，他要用“心中的純銀，鑄一把鑰匙，去開啟天國的門”，去表現(xiàn)“純凈的美”。這種詩觀，建立在這樣的信念之上：現(xiàn)實(shí)世

8、界的不可彌合的分裂，不和諧的痛苦將在詩觀中得到解決，以實(shí)現(xiàn)人的心靈的“絕對自由”。這追求在未經(jīng)涉世的孩子的眼中和未經(jīng)人類涉足的大自然中流露出來。,顧城,”悲涼又崇高，非常圣潔。這很有力量，一語洞悉了大世界的斑駁。而用孩子般的夢想，訴說這一切更具震撼，比成人的吶喊更振耳發(fā)聵。北島吶喊著“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”時(shí)，顧城卻在執(zhí)著的畫著“笨拙的自由”，他讓小河快樂，讓“長滿淡淡的茸毛的丘陵相愛”，讓“每一陣靜靜的春天的激動(dòng)

9、/都成為一朵小花的生日”，他沒有詛咒黑暗，而是把自由和光明搬進(jìn)詩中，就像一場暴風(fēng)雨后，一切都非常平靜，世間甚至沒有一星塵埃飄動(dòng)，受了洗禮般，世界變得干凈，心也不染風(fēng)塵。在西方文學(xué)中也經(jīng)常有這樣的藝術(shù)形象。在一群污七八糟的人寰世界里，會出現(xiàn)一個(gè)非常無辜的小孩子。,顧城,顧城用未涉世的孩童的眼和心靈感受著成人世界，構(gòu)建著自己的童話家園。在國外接受采訪時(shí)，他曾專門對“童話”作過解釋，他特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)“童”是李贄“童心說”的“童”，指未被污染的本

10、心，而不是指兒童幼稚的心，因此他的詩中住著“不會流淚的眼睛”，“天空和屬于天空的羽毛和樹葉”，“淡綠的夜晚和蘋果”，它們擁有“像彩色蠟筆那樣美麗”的時(shí)刻。,顧城的遺書-給父母,我在木耳的事上傷了她心，后來我愛木耳要好好過，她也不許了。她的隱情被發(fā)現(xiàn)，我才大悟，為什么他們一直用英文寫信通電話，當(dāng)面騙我。英出事后，他們就一直等我自殺，或去殺英。他們安排得好呢，等我死他們好過日子，直到被發(fā)現(xiàn)后亦如此，奈何。 　　燁也好心救過我?guī)状危剿[情

11、處，她和陳就盼我死。 　　陳在德在飯店從小青那幫我買過電擊器和刀，讓我去殺英兒。他們安排的好呢。 　　如此，我只有走了。 　　老顧?quán)l(xiāng)知道很多燁的隱情。 　　我的手稿照片，由老顧?quán)l(xiāng)清理、保存；房子遺產(chǎn)歸木耳；稿費(fèi)、《英》書稿拍賣的錢寄北京的給老媽媽養(yǎng)老；書中現(xiàn)金老顧?quán)l(xiāng)用于辦后事。不要太傷心，人生如此。 　　老媽媽萬萬要保重。老顧?quán)l(xiāng)多盡心了,顧城的遺書-給父母,媽媽：　　今天我過不得了，燁要跟別人走，木耳我也得不到。媽媽，我沒法忍了，對

12、不起。我想過回北京，但那都沒法過。我死后，會有一些錢寄家里，好好過，老顧?quán)l(xiāng)會回去，別省錢。 　　媽，我沒辦法，燁騙了我，她們都騙了我，還說是我不好。媽，好好的，你要能過去，我就高興了。爹要幫老媽媽，全當(dāng)我還在遠(yuǎn)方。媽，好好的，為了我最后的想念,給顧?quán)l(xiāng),老顧?quán)l(xiāng)：你要邦幫老媽媽，要把后事作好，要安慰老媽媽，花光了錢也要幫助老媽媽，小事都別算了。 　　我從小對你兇，對不起。也就你不恨我，人人報(bào)復(fù)了我。 　　我的現(xiàn)金都?xì)w你，有四千元馬克新幣。

13、我的房子歸三木，也可賣掉。稿子都?xì)w你保管。要撐得住，利茲也會幫你。我是受不了了，他們得寸進(jìn)尺。 　　好好的。有人問我，你就說，我是愛三木的。 　　弟城,給木耳,木耳：　你將來會讀這些話，是你爸爸最后寫給你的。我本來想寫一本書，告訴你我為什么怕你、離開你、愛你。你媽媽要和別人走，她拆了這個(gè)家，在你爸爸悔過回頭的時(shí)候，她跟了別人。 　　木耳，我今天最后去看你，當(dāng)馬給你騎，我們都開心。可是我哭了，因?yàn)槲抑肋@是最后一次見你，別怪你爸爸，他愛你