《紅樓夢》名著導(dǎo)讀

1、名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀《紅樓夢紅樓夢》學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：①了解《紅樓夢》的巨大影響及其基本思想。②了解曹雪芹的家世與《紅樓夢》的創(chuàng)作。③《紅樓夢》前五回的內(nèi)容梗概和在小說中的作用。④了解賈府及四大家族主要人物。2、過程與方法：閱讀――探究梳理――拓展3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)我國封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活及其腐朽性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：前五回的作用，畫與判詞的含義。學(xué)習(xí)過程：學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入：一、導(dǎo)入：我們是否認(rèn)真地考慮過這樣兩個(gè)問題

2、：①閱讀我國古代小說的意義？②閱讀小說的基本方法？明確：古代小說是我國燦爛的古代文化的一個(gè)組成部分。明、清時(shí)代出現(xiàn)了許多長篇杰作，其中最著名的有羅貫中的《三國演義》，施耐庵的《水滸》、吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》等。我們閱讀古代小說有什么意義呢？由于小說是通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫，塑造多種多樣的人物形象，廣泛地多方面地反映社會(huì)生活，我們可以從優(yōu)秀的古代小說中看到它所展示的歷史畫卷。它不是告訴我們抽象的概念，而是在我們

3、面前呈現(xiàn)出變化多彩的場景，錯(cuò)縱復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，各具個(gè)性的人物。這對(duì)于我們了解那個(gè)社會(huì)或那個(gè)時(shí)代的生活真實(shí)情況，了解在那個(gè)社會(huì)或那個(gè)時(shí)代中的人們是怎樣生活、怎樣斗爭，以及社會(huì)發(fā)展的趨勢，都有積極的意義。我們還可以從優(yōu)秀家專門成立的文學(xué)研究會(huì)只有兩個(gè)：一個(gè)是紅學(xué)會(huì)，一個(gè)是莎學(xué)會(huì)?？梢娝挠绊懼蟆Ｑ芯俊都t樓夢》的學(xué)會(huì)遍布世界各地。中國有專門的學(xué)術(shù)雜志《〈紅樓夢〉研究》學(xué)刊。清代所謂“河清海晏”的“乾隆盛世”，不過是封建社會(huì)的回光返照。當(dāng)時(shí)隨

4、著經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，資本主義的因素也有了增長。這股新的力量與嚴(yán)重束縛它的封建主義體系不可避免地產(chǎn)生沖突。這種沖突反映在上層建筑領(lǐng)域便是處于萌芽狀態(tài)卻蓬勃而有朝氣的初步的民主主義思想與腐朽的趨向最后崩潰的但又居于統(tǒng)治地位的封建宗法思想、傳統(tǒng)制度之間的矛盾斗爭。在這樣的時(shí)代，《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，著重?cái)⑹隽速Z家榮、寧兩府逐漸衰敗的過程，揭露了封建官僚地主家庭的荒淫腐敗、虛偽欺詐及其各種罪惡活動(dòng)，歌頌了賈寶玉、林黛玉

5、的封建叛逆精神，描繪了一些純潔少女的悲慘遭遇和反抗性格，對(duì)封建末期社會(huì)進(jìn)行了剖析和批判，揭示了封建社會(huì)必然滅亡的歷史趨勢。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，廣泛地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象和各種矛盾，真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國封建社會(huì)走向衰亡的歷史趨勢。規(guī)模宏偉，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，語言生動(dòng)優(yōu)美，善于刻畫人物，塑造了許多富有典型性格的藝術(shù)形象，是我國古代小說藝術(shù)的最高峰。《紅樓夢》的后四十回為清人高鶚?biāo)m(xù)。研究者一般認(rèn)為高鶚在賈寶玉和林黛玉的愛情故事上