廣播劇導(dǎo)演的職責(zé)與修養(yǎng)

1、廣播劇導(dǎo)演的職責(zé)與修養(yǎng).txt不怕偷兒帶工具，就怕偷兒懂科技！1品味生活，完善人性。存在就是機(jī)會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應(yīng)該重新組裝自己。第一節(jié)導(dǎo)演的職責(zé)廣播劇的導(dǎo)演在廣播電臺文藝部門應(yīng)該是專職的工作人員，主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)供播出用的廣播劇節(jié)目。在一些市級廣播電臺也有編輯兼任導(dǎo)演工作，或者是自編自導(dǎo)的老編輯來擔(dān)任。但從嚴(yán)格意義上說從事導(dǎo)演工作還是以專職為佳，因?yàn)?，?dǎo)演工作有它自身的藝術(shù)規(guī)律，從事導(dǎo)演工作的應(yīng)該在自身的領(lǐng)域中不斷地

2、學(xué)習(xí)、研究和積累，創(chuàng)作出優(yōu)秀的廣播劇藝術(shù)品，供聽眾欣賞，以滿足聽眾的審美要求作為己任。廣播劇導(dǎo)演所擔(dān)任的具體職責(zé)有如下幾項(xiàng)。一、選擇劇本在廣播電臺搖出的廣播劇節(jié)目，主要是靠從事導(dǎo)演工作的人來完成。而錄制廣播劇節(jié)目首先是選擇劇本，劇本是廣播劇創(chuàng)作集體的藝術(shù)根據(jù)。作為導(dǎo)演要關(guān)心劇本的思想內(nèi)容如何，劇本中提出的問題是否明確，主題是否深刻，對當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活有無推動的意義，對廣大聽眾能否產(chǎn)生一定的審美愉悅，等等。總之，導(dǎo)演應(yīng)該選擇那些既有積極的思想

3、意義，又具有較好的“寓教于樂”作用的好劇本。特別是社會上的來稿，更要把好以下三個方面的標(biāo)準(zhǔn)：l內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：劇本的主題是否積極有現(xiàn)實(shí)性是否有教育意義？這個標(biāo)準(zhǔn)是首要的。2藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：廣播劇是播送給聽眾的劇目，聽眾歡迎什么樣的戲？導(dǎo)演在選擇劇本時，一定要慎重考慮從聽眾的收聽心理上進(jìn)行研究，預(yù)測此劇本是否具有藝術(shù)上的可聽性，滿足聽眾在欣賞上的審美要求。3技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：劇本是否合適于廣播，許多熱心的業(yè)余作者，常常把自己的作品投到電臺，希望制作成廣播劇進(jìn)

4、行播出，但他們寫的劇本在技術(shù)上往往缺乏廣播劇的獨(dú)特要求，作為導(dǎo)演要把握住這一點(diǎn)，否則會造成錄制工作中的困難。這三個標(biāo)準(zhǔn)是缺一不可的。因此，導(dǎo)演在選擇劇本時，要從這三方面人手。如果前兩個標(biāo)準(zhǔn)符合要求，只是技術(shù)上有些問題，可以約請作者向他提出，請作者按照廣播劇的獨(dú)特要求進(jìn)行修改，或者導(dǎo)演自己動手幫助作者進(jìn)行修改。在選擇劇本時，還應(yīng)該注意另一個問題，那就是導(dǎo)演本人是否為所選擇的劇本所吸引。導(dǎo)演必須充分認(rèn)識這部戲的意義，對其發(fā)生興趣，這樣才能給

5、自己提出有趣的、創(chuàng)造性的激情，才能喚起自己的想像，從而產(chǎn)生生動的導(dǎo)演藝術(shù)構(gòu)思。不過，獨(dú)立片而地強(qiáng)調(diào)個人的喜愛是不正確的。在實(shí)際工作中，往往有這樣的情況，編輯選中一個劇本，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)采用，指定由你這個導(dǎo)演來排，而這個劇本又不是自己所喜歡的。在這種情況下，除非自己能力達(dá)不到而確實(shí)無力承擔(dān)的戲，可以向領(lǐng)導(dǎo)說明外，對于一個從事導(dǎo)演工作的人來說是不能在工作中挑三揀四的，應(yīng)該很好地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)確定這一個劇本的意圖和目的是什么在閱讀劇本時，研究它的現(xiàn)實(shí)意

6、義，它的藝術(shù)特色，逐漸培養(yǎng)自己對這個劇本的興趣和情感，從而激發(fā)起藝廣播劇的演播如果沒有導(dǎo)演參加創(chuàng)作，任何時候，任何一個演員，都不可能較充分地、完整地做到上面的一切。只有導(dǎo)演和演員密切合作、共同創(chuàng)作，才能把戲演好。演員對自己的角色創(chuàng)作負(fù)責(zé)，導(dǎo)演對整個演出負(fù)責(zé)。四、規(guī)定音樂音響廣播劇是靠聲音來表現(xiàn)內(nèi)容的，導(dǎo)演除去幫助處理聲音的表演外，還要幫助、指導(dǎo)配樂工作者和音響工作者的設(shè)計工作。一切設(shè)計要對表達(dá)劇本的思想有幫助。對于音樂設(shè)計工作，導(dǎo)演也有

7、進(jìn)行幫助的責(zé)任和提出要求的權(quán)利。比如，怎樣用劇中的歌唱、詞、曲更好地表現(xiàn)角色，全部音樂怎樣配合整個劇情的發(fā)展，以及怎樣在這些方面發(fā)揮音樂的功能等等。對音響效果工作者提出要求，音響效果要典型、真實(shí)，符臺歷史背景和時代氛圍，一定要從聽覺上感到是準(zhǔn)確的。劇作家、導(dǎo)演和演員在廣播劇的錄制過程中起主導(dǎo)作用，音樂工作者和音響工作者以及錄音、復(fù)制合成等部門的工作對一部劇來說同樣起著重要的作用。導(dǎo)演一方面幫助各部門努力發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用，另一方面又把

8、各部門綜合成一個整體。導(dǎo)演所做的工作就是廣播劇藝術(shù)的統(tǒng)一、組織工作，因此說，導(dǎo)演又是集體的綜合藝術(shù)的組織者。導(dǎo)演的職責(zé)用概括的話說就是劇本的解釋者，是演員的鏡子，又是廣播劇錄制的集體組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。五、導(dǎo)演是聽眾的總代表一部廣播劇的錄制最終目的是提供給電臺播出和供聽眾欣賞。聽眾在收聽的過程中潛移默化地得到教益，獲得美的享受。導(dǎo)演在錄制一部戲的時候就已經(jīng)在代表聽眾進(jìn)行審聽，他要把聽眾的意志表達(dá)出來，他應(yīng)該有預(yù)測一部戲播出后產(chǎn)生的影響，他要

9、站在聽眾的立場來進(jìn)行全面的考核。一旦發(fā)現(xiàn)有不合理與不和諧的地方，要進(jìn)行修改或重新制作。許多優(yōu)秀的劇目都是經(jīng)過幾番修改或重新制作而獲得的結(jié)果。合成藝術(shù)往往是“遺憾的藝術(shù)”，但應(yīng)該把“遺憾”縮小到最低限度。呈現(xiàn)給聽眾的藝術(shù)品應(yīng)該是高品質(zhì)的，這個質(zhì)量的把握導(dǎo)演是負(fù)有直接的責(zé)任。六、導(dǎo)演的實(shí)際工作任務(wù)在錄制廣播劇的過程中，最重要的、最艱難的、最勞心費(fèi)力的是導(dǎo)演。他必須統(tǒng)帥整個的演出，一切藝術(shù)上或與藝術(shù)有關(guān)的事務(wù)性工作，全要經(jīng)過他的籌劃、審定和安