2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、古詩鑒賞萬能答題模式古詩鑒賞萬能答題模式作者:加入日期:100427會員:zhao7078友情提供一、答題基本方略1把握標題,參照內(nèi)容,明確類別、中心。2捕捉意象,形成畫面,初步理解形象特點。3審讀題干,明確要求,準確定位(考查對象:內(nèi)容、方法、語言;局部、整體)。二、基本考查內(nèi)容及對應(yīng)答題點(一)表現(xiàn)手法(抒情言志描寫的手段、技巧、藝術(shù)手法、怎樣表達感情活怎樣描寫的)1抒情言志的方法:①直接抒情(直抒胸臆)②間接抒情——借景抒情、借事

2、(折柳、登高、憑欄、用典)抒情、托物言志、象征、襯托、烘托、抑揚、對比昭應(yīng)、虛實結(jié)合、從對方落筆、比興;卒章顯志。2描寫(寫景)方法——比興、渲染、襯托、動靜、對比、擬人、夸張、正側(cè)、虛實。(二)內(nèi)容方面:設(shè)問方向:營造了怎樣的意境氛圍、表達了怎樣的思想感情(畫面、景物、思想、情懷)答題過程:描摹圖景(切忌翻譯原句)——把握景物特點(有景、蕭瑟、凄涼、孤獨、生機盎然等)——依景辨情,把握思想感情(注意情景一致或相對)(三)語言方面:設(shè)問

3、內(nèi)容:語言特色、語言風格、語言藝術(shù)答題方向:清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯、多用口語、明白如話。(四)綜合設(shè)問:1就某個詞、某個句子進行鑒賞;某個詞的作用或為什么用這個詞;某個句子好在哪里;答題方向:內(nèi)容——這個詞或者句子所描繪的畫面(或者所抒發(fā)的情感、闡述的道理);表達效果——往往是景物描寫對情感表達所起的作用;如果運用了特定的表現(xiàn)技巧,如比興、擬人化、襯托等,要寫出所用的方法。即:用了

4、什么方法,寫了什么內(nèi)容,起到了什么作用。2詩眼(詩中最能表現(xiàn)情感意味、精神內(nèi)涵的詞或字);詩骨(詩中處于核心地位、起統(tǒng)帥作用的句子)逐句分析每句詩的內(nèi)容,分析其怎樣圍繞“詩眼”、“詩骨”展開。三、各類詩歌的基本特點(一)懷古詩懷古詩一般是懷念古代的人物和事跡。詠史懷古詩往往將史實與現(xiàn)實扭結(jié)到一起,或感慨個人遭遇,或抨擊社會現(xiàn)實。如蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》,感慨個人遭遇,理想和現(xiàn)實的矛盾,年過半百,功業(yè)無成。辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古

5、》表達對朝廷茍且偷生的不滿,抨擊社會現(xiàn)實。也有的詠史懷古詩只是對歷史作冷靜的理性思考與評價,或僅是客觀的敘述,詩人自身的遭遇不在其中,詩人的感慨只是畫外之音而已。如劉禹錫的《烏衣巷》,今昔對比,表達了詩人的歷史滄桑之感。詠史懷古詩的鑒賞首先要弄清史實、典故,其次要體會意圖、感情,再次要品味技巧手法定情感類別;抓住意象,構(gòu)建圖景;抓住關(guān)鍵詞語,體味藝術(shù)特點。行旅詩:主要表現(xiàn)行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對家鄉(xiāng)、親人的思念。閨怨詩:一是表現(xiàn)婦

6、女對出征在外的丈夫的思念,表達對戰(zhàn)爭的厭惡或鼓勵丈夫建功立業(yè)的情懷;二是表達對出門在外的丈夫的思念,表達女子的柔情別緒,憂愁傷感;三是表現(xiàn)宮中女子對自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨,表達對自由和幸福生活的向往。(六)送別詩古代由于交通不便,通訊極不發(fā)達,親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見,故古人特別看重離別。離別之際,人們往往設(shè)酒餞別,折柳相送,有時還要吟詩話別,因此離情別緒就成為古代文人一個永恒的主題。因各人的情況不同,故送別詩所寫的具

7、體內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫離別之情,有的借以一吐胸中積憤或表明心志,有的重在寫離愁別恨,有的重在勸勉、鼓勵、安慰,有的兼而有之。1形式標志:標題中有“送”或“別”等字眼;2基本主題:依依不舍的留念;情深意長的勉勵;坦陳心志的告白;別后情境的想象、擔憂與對友人的思念。3感情色彩:依戀與不舍——低沉哀婉,傷感惆悵;安慰與祝愿——曠達剛健,樂觀向上。古詩鑒賞萬能答題模式古詩鑒賞萬能答題模式設(shè)問角度設(shè)問示例答題步驟答題范式考題直擊答

8、案解析修辭手法1本詩在表達感情時主要運用了什么修辭(表現(xiàn))手法?試結(jié)合全詩作簡要賞析。2詩的第X句X聯(lián)運用了什么表現(xiàn)(修辭)手法?有何作用?試結(jié)合全詩作簡要賞析。①先答出具體運用的某修辭手法,②再答該修辭的作用術(shù)語詩句內(nèi)容,③最后點出運用該修辭所表達的詩人的情感。本詩(或第X句或第X聯(lián))運用了…的修辭手法,…(該修辭的作用術(shù)語)地寫出了…(詩句解說),表達了詩人…的情感。移家別湖上亭戎昱好是春風湖上亭,柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識,欲

9、別頻啼四五聲。問:詩人采用什么樣的表現(xiàn)手法來表達他對湖上亭依戀難舍的深情?試結(jié)合詩句具體分析。詩人采用擬人化的手法,用“系”“相識”“欲別”等一系列擬人化動詞,賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感,生動形象而又巧妙含蓄地表達了對湖上亭的深情。描寫手法1這首詩的細節(jié)描寫很成功,試結(jié)合詩句作簡要簡要析。2這首詩在景物描寫上有何特色和作用?①先找準描寫的特色(細節(jié)描寫、白描、正面與側(cè)面描寫;景物描寫的特色還須考慮動靜、虛實、上下、遠近、高(1)本詩在

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