淺析情感訪談類節(jié)目的現(xiàn)狀與發(fā)展

1、淺析情感訪談類節(jié)目的現(xiàn)狀與發(fā)展摘要：電視作為強勢媒體，長期以來在群眾的文化生活中占據(jù)著主流的位置。情感訪談類節(jié)目的出現(xiàn)，在平淡、格式化的電視欄目中脫穎而出，一度成為電視欄目中的新貴。時至今日，剖析人性本質，能觸動內心深處的情感訪談類節(jié)目，已經(jīng)在行業(yè)競爭的浪潮中逐漸變質。本文從情感訪談類節(jié)目的興起、發(fā)展以及存在現(xiàn)狀，深刻剖析了造成當今情感類節(jié)目良莠不齊的原因，并探求情感訪談類節(jié)目未來發(fā)展之路。關鍵詞：節(jié)目；情感訪談；現(xiàn)狀；發(fā)展武君宇：淺析

2、情感訪談類節(jié)目的現(xiàn)狀與發(fā)展II目錄摘要.........................................................................................................................................IAbstract.......................................................

3、..............................................................................II一、情感訪談類節(jié)目的興起與發(fā)展.........................................................................................1二、情感訪談類節(jié)目的現(xiàn)狀.......................

4、..............................................................................1（一）情感訪談類節(jié)目泛濫.................................................................................................2（二）節(jié)目套路單一......................

5、.......................................................................................2（三）嘉賓重復，明星較多.................................................................................................2（四）采訪內容的效仿和不真實性.......

6、..............................................................................2三、情感訪談類節(jié)目的發(fā)展.....................................................................................................3（一）明確節(jié)目的定位.................

7、........................................................................................3（二）打破傳統(tǒng)的節(jié)目構建方式.........................................................................................3（三）慎重選擇節(jié)目嘉賓................

8、.....................................................................................4（四）改善節(jié)目的題材.........................................................................................................4（五）完善優(yōu)秀節(jié)目評獎和鼓勵措施..

9、...............................................................................5參考文獻.....................................................................................................................................6致謝