《國家通用語言文字法》以及語言文字規(guī)范基礎(chǔ)知識題目

1、1《國家通用語言文字法》以及語言文字規(guī)范基礎(chǔ)知識題目單位：姓名：120002000年1010月3131日，九屆全國人大第十八次會議通過的日，九屆全國人大第十八次會議通過的《中華人民共和國國家通用語言文字法中華人民共和國國家通用語言文字法》從起施行。（答案C）A2000年11月1日B2000年12月1日C2001年1月1日2普通話和規(guī)范漢字是普通話和規(guī)范漢字是。（答案（答案B）A國家法定語言文字B國家通用語言文字C國家通行語言文字3國家推

2、廣普通話，推行國家推廣普通話，推行。（答案（答案A）A規(guī)范漢字B通用漢字C標(biāo)準(zhǔn)漢字4公民有學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字的公民有學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字的。（答案（答案B）A義務(wù)B權(quán)利C責(zé)任5國家為公民學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字提供國家為公民學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字提供。（答案（答案B）A便利B條件C培訓(xùn)6地方各級人民政府及其地方各級人民政府及其應(yīng)當(dāng)采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字。應(yīng)當(dāng)采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字。（答案（答案

3、C）A語言文字工作部門B教育行政部門C有關(guān)部門7國家通用語言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，有利于國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于國家通用語言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，有利于國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于社會主義。（答案C）A法制建設(shè)B現(xiàn)代化建設(shè)C物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)8國家獎勵為國家通用語言文字事業(yè)作出國家獎勵為國家通用語言文字事業(yè)作出的組織和個人。的組織和個人。（答案（答案B）A重大貢獻(xiàn)B突出貢獻(xiàn)C特殊貢獻(xiàn)9依據(jù)

4、依據(jù)《中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法》和《國家通用語言文字法國家通用語言文字法》的規(guī)定，各民族都有的規(guī)定，各民族都有自己的語言文字的自自己的語言文字的自由。（答案C）A使用B發(fā)展C使用和發(fā)展1010少數(shù)民族語言文字的使用依據(jù)少數(shù)民族語言文字的使用依據(jù)及其他法律的有關(guān)規(guī)定（答案及其他法律的有關(guān)規(guī)定（答案A）。A憲法、民族區(qū)域自治法B憲法C民族區(qū)域自治法1111國家機(jī)關(guān)以國家機(jī)關(guān)以為公務(wù)用語用字。為公務(wù)用語用字。（答案（答案B）A漢語

5、和漢字B普通話和規(guī)范漢字C中文1212學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過教授普通話和規(guī)范漢字。教授普通話和規(guī)范漢字。（答案（答案A）A漢語文課程B語文課程C各種課程1313漢語文出版物以及信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國家通用語言文字應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字漢語文出版物以及信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國家通用語言文字應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的。（答案C）A法律和規(guī)定B方針和政策C規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)1414廣播電臺、電視臺以普通話為基

6、本的播音用語。需要使用外國語言為播音用語的，須經(jīng)廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。需要使用外國語言為播音用語的，須經(jīng)批準(zhǔn)。批準(zhǔn)。（答（答案B）A國務(wù)院語言文字工作部門B國務(wù)院廣播電視部門C國務(wù)院外事工作部門1515公共服務(wù)行業(yè)以公共服務(wù)行業(yè)以為基本的服務(wù)用字。為基本的服務(wù)用字。（答案（答案A）A規(guī)范漢字B通用漢字C常用漢字1616提倡公共服務(wù)行業(yè)以提倡公共服務(wù)行業(yè)以為服務(wù)用語。為服務(wù)用語。（答案（答案A）A普通話B普通話和當(dāng)?shù)胤?/p>

7、言C普通話和外國語1717因需要，招牌、廣告、告示、標(biāo)志牌等使用外國文字并同時使用中文的，應(yīng)當(dāng)使用因需要，招牌、廣告、告示、標(biāo)志牌等使用外國文字并同時使用中文的，應(yīng)當(dāng)使用。（答案（答案C）A簡化漢字B印刷體漢字C規(guī)范漢字1818在需要使用方言時可以使用方言。在需要使用方言時可以使用方言。（答案（答案B）33636推廣普通話是促使公民普遍具備普通話應(yīng)用能力，推廣普通話是促使公民普遍具備普通話應(yīng)用能力，。（答案（答案B）A在任何場合都說普通

8、話，不說方言B在正式場合和公共交際場合說普通話C只在學(xué)校里說普通話3737國家公務(wù)員應(yīng)達(dá)到的普通話等級是不低于國家公務(wù)員應(yīng)達(dá)到的普通話等級是不低于。（答案（答案C）A二級甲等B二級乙等C三級甲等3838語文教師和對外漢語教師應(yīng)達(dá)到的普通話等級是不低于語文教師和對外漢語教師應(yīng)達(dá)到的普通話等級是不低于。（答案（答案B）A一級乙等B二級甲等C二級乙等3939國家和省級電臺電視臺的播音員、節(jié)目主持人應(yīng)達(dá)到的普通話等級是國家和省級電臺電視臺的播音

9、員、節(jié)目主持人應(yīng)達(dá)到的普通話等級是。（答案（答案A）A一級甲等B一級乙等C二級甲等4040對教師和國家公務(wù)員的普通話達(dá)標(biāo)要求是有年齡界限的，對對教師和國家公務(wù)員的普通話達(dá)標(biāo)要求是有年齡界限的，對以前出生的教師和國家公務(wù)員以前出生的教師和國家公務(wù)員可不作硬性規(guī)定，但也要鼓勵他們在教學(xué)和公務(wù)中使用普通話。（答案C）A1946年1月1日B1950年1月1日C1954年1月1日4141學(xué)校應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持普通話的法定地位，加大行政力度，爭取在新世紀(jì)最

10、初學(xué)校應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持普通話的法定地位，加大行政力度，爭取在新世紀(jì)最初3535年內(nèi)，使普通話年內(nèi)，使普通話基本成為各級各類學(xué)校的教學(xué)語言和的校園語言。（答案A）A城鎮(zhèn)學(xué)校B城鎮(zhèn)中小學(xué)C城鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園4242普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以為語法規(guī)范。為語法規(guī)范。（答案（答案A）A典范的現(xiàn)代白話文著作B典范的白話文著作C典范的現(xiàn)代文學(xué)著作4343普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，指的是普

11、通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，指的是。（答案（答案C）A北京市周圍的語音B北京市城區(qū)的語音C北京話的語音系統(tǒng)4444普通話中最活躍、發(fā)展最快的部分是普通話中最活躍、發(fā)展最快的部分是。（答案（答案B）A語音B詞匯C語法4545普通話在臺灣地區(qū)一般稱為普通話在臺灣地區(qū)一般稱為。（答案（答案B）A普通話B國語C華語4646普通話里的輕聲普通話里的輕聲獨(dú)立的聲調(diào)。獨(dú)立的聲調(diào)。（答案（答案B）A是B不是C有時是，有時不是4747北方話是漢語中覆蓋地域最

12、廣的方言，北方話是漢語中覆蓋地域最廣的方言，組都屬于北方話。組都屬于北方話。（答案（答案C）A沈陽話、成都話、杭州話、西安話B貴陽話、南京話、長沙話、太原話C天津話、武漢話、昆明話、桂林話4848下列下列3組詞語中，每個字都是翹舌聲母的是組詞語中，每個字都是翹舌聲母的是組。組。（答案（答案B）A成人、手術(shù)、暫時、展示B師生、戰(zhàn)術(shù)、順暢、生產(chǎn)C神州、注釋、珠算、申訴4949下列下列3組詞語中，每個詞語中既有組詞語中，每個詞語中既有n聲母又

13、有聲母又有l(wèi)聲母的是聲母的是組。組。（答案（答案B）A南寧、留戀、牢籠、扭捏B女籃、連年、嫩綠、努力C琉璃、泥濘、拉鏈、奶牛5050下列下列3組詞語中，韻母完全相同的是組詞語中，韻母完全相同的是組。組。（答案（答案B）A進(jìn)行、親近、清新、信心B風(fēng)箏、奉承、升騰、逞能C轟動、冷凍、生動、工農(nóng)5151下列下列3組詞語中，不完全同音的是組詞語中，不完全同音的是組。組。（答案（答案A）A電子、墊子B室內(nèi)、市內(nèi)C品味、品位5252下列下列3組詞語

14、中，所有的字都該讀去聲的是組詞語中，所有的字都該讀去聲的是組。組。（答案（答案A）A醞釀、話劇、變質(zhì)、字帖B漂亮、教室、茂盛、笑話C校舍、記性、鍛煉、即興5353下列下列3組詞語中，兒化和不兒化的意義不同的是組詞語中，兒化和不兒化的意義不同的是。（答案（答案B）A上班、上班兒B火星、火星兒C小孩、小孩兒5454下列下列3個詞，輕聲和不輕聲的意義不同的是個詞，輕聲和不輕聲的意義不同的是。（答案（答案C）A學(xué)生B西瓜C運(yùn)氣5555下列下列3