39人生的開關

1、39人生的開關人生的開關教學目標：1、自學生字新詞，讀準多音字“磅”，聯(lián)系課文重點理解“蠱惑、過磅記數(shù)、虛報冒領、昧心、理會”等詞語。2、聯(lián)系上下文理解“人生的道路上有很多開關，輕輕一按，便把人帶進光明和黑暗兩種境界?！奔啊俺粤瞬辉摮缘乃幚亲拥摹！钡纳羁毯x。3、抓住要點歸納課文的主要內(nèi)容。4、能用第一人稱向娘轉述“我”的矛盾想法。教學重點：1、聯(lián)系上下文，理解“人生的道路上有很多開關，輕輕一按，便把人帶進光明或黑暗兩種境界?！?、“吃

2、了不該吃的會拉肚子的?！钡纳羁毯x。2、通過朗讀，體會面對“人生的開關”抉擇的艱難。教學過程：（一）揭示課題1、（板書）開，“開”是一個表示動作的詞，與它相反的是——（板書）關。原本兩個表示動作的詞合在一起成為一個名詞，叫——開關。它在生活中隨處可見，起到控制的作用。2、那人生有沒有開關呢？（板書）人生的，接下去我們一起來學習控制人生的開關。齊讀課題。3、對于人生的開關的作用，課文最后一節(jié)記錄了一位哲人的話。媒體出示：“一位哲人說過，人

3、生的道路上有很多開關，輕輕一按，便把人帶進光明和黑暗兩種境界?！敝该x。哲人說的話簡短但意義深刻，同學們有什么疑問嗎？（預設：課文中人生的開關具體指什么？什么是光明？什么是黑暗？怎樣把人生的開關按好？）（二）概括課文主要內(nèi)容1、同學們很會提問題，接下來我就來檢查同學們預習的情況，聽記幾個詞語。2、發(fā)黑卡紙給六名同學，其他同學聽寫在紙上。板書：過磅記數(shù)好差事蠱惑虛報冒領門檻順暢3、理解詞語（1）師述：我們先來看第一個詞“過磅記數(shù)”，磅指的

4、就是磅秤，它專門用來稱較大較重的物品。過磅記數(shù)就是把物品放在磅秤上稱重量，再把數(shù)字記下來。這個字的另一種讀音是——磅礴的磅，在第16課長江之歌中曾經(jīng)出現(xiàn)過。寫對的同學在旁邊打一個勾。（2）這里差事就是——工作。好差事就是（好工作）。課文中說過磅記數(shù)是份好工作。差還是個多音字，它還念？（chachaci）組詞。我們再來讀讀這個詞。（3）蠱惑就是毒害，迷惑的意思。重點指導“蠱”?！靶M”就是一群毒蟲在器皿里互相吞食，剩下的一條大蟲最毒，爬到器

5、皿上，古代人們把蠱下在人們的食物中，拿來害人?，F(xiàn)在用來指通過某些手段來毒害，迷惑人。（4）門檻的“檻”要注意右半部分是一個“監(jiān)”。4、預習的不錯，接下來就請同學們打開課文，朗讀全文，注意讀準字音，讀通句子，找找課文先后出現(xiàn)了哪些人物，并用上這六個詞語來說一說課文講了一件什么事？5、學生交流（1）在交流之前，先請一位同學按事情發(fā)展順序說說課文先后出現(xiàn)了哪些人物？板書：“我”張叔大毛娘（2）課文中的“我”就是作者，所以要加上雙引號。（3）現(xiàn)

6、在誰能借助黑板上的這些詞語，概括地說說課文的主要內(nèi)容。老師隨機板書點撥除了謝謝，你還會說？8、是呀，張叔在我最困難的時候，幫助了我，真是雪中送炭，俗話說滴水之恩，（當涌泉相報。）現(xiàn)在，我這么做，（對的起張叔嗎？）9、大毛似乎看出了我激烈的思想斗爭，慫恿道（咳！你真是的，柴是公家的，又不是張家的，有什么對得住對不住的？）10、過渡：大毛這蠱可下得不輕呢，我的心有些動搖了。同學們，這段我的心理活動我們一句一句讀下來，就知道了面對“人生的開關

7、”時抉擇是很艱難的。接下來，讓我們再來讀讀課文45小節(jié)，好好體會一下在大毛極大誘惑之下我激烈的思想斗爭。11、分角色朗讀45小節(jié)（男同學讀大毛，女同學讀“我”）12、點評：同學們讀得真不錯，既讀出了大毛的蠱惑，有讀出了我的矛盾。四、感悟兩種境界1、那我到底是做還是不做呢？我心里總覺的不踏實不對勁。我拿不定主意了，回家說給了娘聽。（出示：到底是做還是不做呢？我拿不定主意了，回家說給了娘聽：_____________________）“我”

8、會怎么把事情的告訴娘呢？抓住大毛的三次蠱惑和我的每次猶豫告訴娘。2、先自己準備一下、交流。3、同學們，其實我就在哪兩個問題間進行激烈的思想斗爭？是虛報冒領？還是如實記數(shù)？這就是我面對的人生的開關。在那一刻，幸虧有娘的指導，娘說（出示：吃了不該吃的會拉肚子的。）指名讀4、娘堅決反對齊讀（吃了不該吃的會拉肚子的。）娘說的話顯然是話中有話！這里不該吃的是指什么？指我靠虛報冒領，用不誠實的方法賺來的不義之財。理解虛報冒領拉肚子又指什么？會拉肚子

9、：指失去工作，上不了大學，結果會一無所有。指失信于張叔，結果會一無所有丟失了誠實與尊嚴。（失去了……失去了……還失去了）5、出示：我聽了娘的話，心想_______________，于是我沒有理會大毛。（想象“我”做出選擇前的內(nèi)心活動，點明做任何事情都要對的起自己的良心）6、就在那一刻，我抵制住了金錢的誘惑，做出了誠實的決定，按對了開關。因為那樣，我掙夠了（出示第七小節(jié)）齊讀。7、多年后，當我回家探親和張叔談到當年的事時，從張叔說的話中得

10、到了證實，他告訴我當年柴拉回礦里，（他中間抽驗過幾次，沒有發(fā)現(xiàn)差錯。）8、抽驗的意思是：抽查，檢驗，張叔的目的是？如果發(fā)現(xiàn)有什么不對，就像張叔說的那樣他說（出示：你要是想昧心多拿一點，最后會連一點也拿不到的。）9、我幸好按對了人生道路上的開關，我大學畢業(yè)后有了自己喜歡的工作，（讀：我的人生道路很順暢。）板書：順暢10、這也就是哲人口中說的：光明境界11、現(xiàn)在再來讓我們重溫一下這句哲人說的話（齊讀）。我們剛才理解了“光明境界”，那這“黑暗