三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃

1、人教版三年級數(shù)學(xué)上冊人教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃【學(xué)生知識現(xiàn)狀分析學(xué)生知識現(xiàn)狀分析】：這一屆三年級學(xué)生對一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知：這一屆三年級學(xué)生對一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識有了初步的認(rèn)識。學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)識有了初步的認(rèn)識。學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識無處不在，生活中處處有數(shù)學(xué)。方法，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識無處不在，生活中處處有數(shù)學(xué)。這為學(xué)生對本冊的學(xué)習(xí)打下了重要的基礎(chǔ)，也

2、為提高學(xué)生的解決問這為學(xué)生對本冊的學(xué)習(xí)打下了重要的基礎(chǔ)，也為提高學(xué)生的解決問題能力和實(shí)踐能力創(chuàng)造了條件題能力和實(shí)踐能力創(chuàng)造了條件.【本冊教材分析本冊教材分析】：本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：：本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：時(shí)分秒，時(shí)分秒，萬以內(nèi)的加法和減法（一）（二），測量，倍數(shù)的認(rèn)識，多位數(shù)乘萬以內(nèi)的加法和減法（一）（二），測量，倍數(shù)的認(rèn)識，多位數(shù)乘一位數(shù)，數(shù)字編碼，長方形和正方形，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，數(shù)學(xué)廣角一位數(shù)，數(shù)字編碼，長方形

3、和正方形，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，數(shù)學(xué)廣角集合集合【本冊教材教學(xué)目標(biāo)本冊教材教學(xué)目標(biāo)】（一）知識和技能方面（一）知識和技能方面1.會筆算會筆算三位數(shù)的加、減法，會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。會筆算會筆算三位數(shù)的加、減法，會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。2.會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進(jìn)行估算；會進(jìn)行估算；3.初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)（分母小于初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)（分母小于10），會

4、讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部），會讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小，會計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減分的名稱，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小，會計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。法。4.初步認(rèn)識長方形和正方形，會在方格紙上畫長方形、正方形；知初步認(rèn)識長方形和正方形，會在方格紙上畫長方形、正方形；知道周長的含義，會計(jì)算長方形、正方形的周長；能估計(jì)一些物體的道周長的含義，會計(jì)算長方形、正方形的周長；能估計(jì)一些物體的長度，并會進(jìn)行測量。長度，并會進(jìn)行測量

5、。5.認(rèn)識長度單位千米，初步建立認(rèn)識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道千米的長度觀念，知道1千米千米=1000米；認(rèn)識質(zhì)量單位噸，初步建立米；認(rèn)識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道噸的質(zhì)量觀念，知道1噸能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。2.在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在在他人的鼓勵(lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。獲得成功

6、的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3.經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。合理性。4.在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動數(shù)學(xué)活動中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。5.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。心。6.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。養(yǎng)成認(rèn)真

7、作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。7.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。決問題的能力。【本冊教材教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)本冊教材教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法（一）（二）、長方形和正方形。教學(xué)重點(diǎn)：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法（一）（二）、長方形和正方形。教學(xué)難點(diǎn)：時(shí)分秒、長方形和正方形。教學(xué)難點(diǎn)：時(shí)分秒、長方形和正方形。【構(gòu)建高效課堂的方法措施構(gòu)建高效課堂的

8、方法措施】1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。與日常生活的密切聯(lián)系。3、注意選取富有、注意選取富有兒童兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣