記敘文答題方法與技巧

1、記敘文答題方法與技巧1該段采用了什么表達(dá)方式？從五種里面選，有幾種寫(xiě)幾種：（1）記敘（2）說(shuō)明（3）議論（4）描寫(xiě)（5）抒情2、某句段對(duì)人物采用了哪些描寫(xiě)方法（或描寫(xiě)手法）？有什么作用？第一問(wèn)，從五種里面選，有幾種寫(xiě)幾種：（1）外貌描寫(xiě)（2）神態(tài)描寫(xiě)（3）動(dòng)作描寫(xiě)4）語(yǔ)言描寫(xiě)（5）心理描寫(xiě)。第二問(wèn)，一般最后都要從情感、性格上分析（如果是動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，要先說(shuō)其動(dòng)作、語(yǔ)言上的特點(diǎn)）。答題格式：生動(dòng)形象寫(xiě)出了某某人的某某感情（或某某性格

2、）。3、自然環(huán)境描寫(xiě)（或景物描寫(xiě)）有什么作用？從以下四個(gè)方面考慮，一般是兩點(diǎn)以上：（1）點(diǎn)明某某季節(jié)某某時(shí)間某某地點(diǎn)某某天氣；（2）渲染某某氣氛或突出某某環(huán)境的惡劣；（3）反襯（或烘托）某某人的某某心情品質(zhì)。（4）為下文某某情節(jié)發(fā)展作鋪墊（或預(yù)示了下文的某某情節(jié)，或推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展）。如果是文中的第二或第三處自然環(huán)境描寫(xiě)，則可能還有一點(diǎn)作用：（5）交代了時(shí)間的推移變化，與上文某處景物描寫(xiě)相照應(yīng)或形成對(duì)比。4、該文段采用了什么記敘順序

3、？有什么作用？明確：記敘順序常用三種：（1）順敘；(2)倒敘（在開(kāi)頭）(3)插敘。最常見(jiàn)的在前半部分文段，是插敘，答題格式是：（1）交代了某某背景、情況（要根據(jù)文意概括）；（2）為下文某某故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。如果是最后一段，則是補(bǔ)敘，答題格式：（1）補(bǔ)充交代某某情節(jié)（要根據(jù)文意概括）；（2）照應(yīng)上文，解開(kāi)懸念，讓故事真相大白（3）收到意料之外情理之中的藝術(shù)效果。如果在開(kāi)頭第一段，多為倒敘，答題格式是：設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。5、本文

4、的線索是什么？作用是什么可從以下方面考慮：(1)題目；（2）時(shí)間或空間的變化；（3）具體的人、事物或某句話(huà)；（4）某某人物感情的變化。作用：貫穿全文，結(jié)合文中的人物、事，使文章條理清晰。6、為什么某某事情敘述得詳，某某事情敘述得略？可從以下方面考慮：（1）照應(yīng)文題的要詳寫(xiě)；（2）最能體現(xiàn)某某中心思想的要詳寫(xiě)；（3）讀者不太熟悉的要詳寫(xiě)。了比喻或擬人的修辭，生動(dòng)形象地突出了某某的某某特點(diǎn)；（11）點(diǎn)明與主要人物相關(guān)的某種事物如職業(yè)、服飾等

5、。17、某句獨(dú)立成段有何作用？（1）突出強(qiáng)調(diào)；（2）強(qiáng)烈抒發(fā)某某人的某某思想感情。18、設(shè)懸念有什么作用？（1）引起讀者注意思考；（2）暗示情節(jié)發(fā)展；（3）引起讀者的閱讀興趣；（4）與下文某句相互照應(yīng)。19、排比句的效果或作用是什么？（1）句式整齊，增強(qiáng)氣勢(shì)；（2）抒發(fā)了某某人的某某強(qiáng)烈情感；（3）從不同方面突出了某某內(nèi)容。20、該句使用反問(wèn)的修辭（或句式），作用是什么？（1）亮明作者或說(shuō)話(huà)人的某某態(tài)度；（2）加強(qiáng)語(yǔ)氣；（3）強(qiáng)調(diào)某某的

6、感情。21、如何品味賞析記敘文的語(yǔ)句，或這些句子有什么表達(dá)效果？答題思路：（1）找出所使用的修辭手法或描寫(xiě)方法或表現(xiàn)手法，如果都沒(méi)有，就找一兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)，一般都是富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞或副詞、擬聲詞等；（2）生動(dòng)形象地寫(xiě)出了某某人的某某性格或心情或精神（或生動(dòng)形象地寫(xiě)出了某某物某某的特點(diǎn)）。22、談?wù)剬?duì)句子的理解。思路一：（1）先找關(guān)鍵詞；（2）把這個(gè)詞的比喻義、語(yǔ)境義、指代義、引申義說(shuō)出；（3）可從文中找其他類(lèi)似的說(shuō)法抄下來(lái)。思路二

7、：三個(gè)字：白、抄、扯。第一步白就是把題中所給語(yǔ)句的修辭去掉，馬甲脫掉，換成大白話(huà)把意思說(shuō)一遍。第二步抄就是在全文找與所給語(yǔ)句差不多的句子，抄下來(lái)，有幾處抄幾處。第三步扯有兩種，一是扯名人，扯名言，二是扯自己。不管怎么扯，都要扯跟題中所給語(yǔ)句有關(guān)的人、事、話(huà)。23、該句照應(yīng)了上文哪一句？思路：往該句上面找，找關(guān)鍵詞一樣的語(yǔ)句或者找提出疑問(wèn)的語(yǔ)句。24、記敘文中使用對(duì)仗（或?qū)ε迹┬揶o有什么表達(dá)效果？（1）句式整齊，朗朗上口，節(jié)奏感強(qiáng)；（2）