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文檔簡介
1、1、生命力頑強(qiáng)的種子,從不對瘠土唱詛咒的歌。2、只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。3、松軟的沙灘上最容易留下腳印,但也最容易被潮水抹去。4、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。5、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。6、在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。7、攀登山頂?shù)哪_力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。8、忍辛負(fù)重的耕牛,留下的腳印最清晰。9、帆的自豪,是能在風(fēng)浪中挺起
2、胸膛。10、愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。11、跑昨越快,遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。12、天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。13、翹首盼來的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定,戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。15、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時(shí)節(jié),他只能望著空枝嘆息。16、太陽雖有黑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。17、努力就是光,成功就
3、是影。沒有光哪兒來影?18、岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。19、沒有斗狼的膽量,就不要牧羊。20、路燈經(jīng)過一夜的努力,才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。21、不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。22、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。23、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。24、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。25、鞋底磨穿了,不等于路
4、走到了頭。26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。27、只有收獲,才能檢驗(yàn)耕耘的意義;只有貢獻(xiàn),方可衡量人生的價(jià)值。28、幻想者頭腦里只有空中樓閣,實(shí)干家胸中才有摩天大廈。29、長蔓植物依附著支物向上爬,當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí),它又窺伺著另一株支物。30、望洋興嘆的人,永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。31、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí),應(yīng)該踩著路邊的荊棘,因?yàn)檫@樣走多了,就能使道路增寬。32、新路開始常是狹窄的,但它卻是自己延伸拓寬的
5、序曲。33、閑適和寧靜,對于浪花,意味著死亡。34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,朋友,追求才是愈合你傷口最好的良藥。35、馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。36、松馳的琴弦,永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。37、撒進(jìn)奮斗的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。38、根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。39、在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。40、壓力在事業(yè)成功的道路上,你是無知者頹喪
6、的前奏,更是有志者奮進(jìn)的序曲。41、在避風(fēng)的港灣里,(班主任)找不到昂揚(yáng)的帆。42、空談家用空談來裝飾自己,實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn),如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠(yuǎn)不會鋒利。45、有建樹的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,相反,他們要經(jīng)過更多的磨練,走更艱辛的路。46、實(shí)干家在沙漠里也能開墾出綠洲,懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。47、不舉步,越不守柵欄,不邁腿
7、,登不上高山。48、消沉就角一支單調(diào)的畫筆,只能給未來涂上一層灰色。49、假如樵夫害怕荊棘,船只避忌風(fēng)浪,鐵匠畏懼火星,那么,世界就會變成另一副模樣。50、收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。51、無窮的偉大,也是從“一”開始的。52、花的生命雖然短暫,但它畢竟擁抱過春天。53、天才之舟,在汗水的河流里啟程。54、在林蔭路上散步不值得稱贊,攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂趣。55、懶惰包含著永久的失望。3、你再想想你自己:上課是不是隨隨
8、變變在聽?筆記記嗎?作業(yè)有沒有認(rèn)真做?作業(yè)的版面整潔嗎?考試結(jié)束有沒有總結(jié)思考,是不是考完看個(gè)分?jǐn)?shù)就行了?4、同學(xué)們,這些其實(shí)都是影響你成績提高的重要因素,這些習(xí)慣如果不改正的話,也可能成為你以后工作的致命影響。5、在現(xiàn)實(shí)生活中改變習(xí)慣需要條件,堅(jiān)持習(xí)慣也需要條件,作為一個(gè)青年學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)各種大大小小的條件,充分利用一切可以利用的條件,通過調(diào)動自己的智慧和創(chuàng)造性,讓看起來不起眼的習(xí)慣發(fā)揮人們意想不到的功能。二、保持良好的心態(tài)二、保持良
9、好的心態(tài)1、高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)壓力大,有時(shí)還有一些意想不到的事情突如其來,所以我們初中學(xué)生要保持良好心態(tài),坦然面對學(xué)習(xí)、生活中的壓力和挫折,增強(qiáng)抗挫能力。保持良好心態(tài)。2、要用一顆平常心看待成績的波動。成績波動重要從學(xué)習(xí)方法和效率上去查找問題,考試不理想后,一味地垂頭喪氣不管用,這只會影響你接下來的學(xué)習(xí),會極大地傷害你的信心。要不得。3、要正確處理同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系。同學(xué)之間沒有根本的利益沖突,沒有必要把同學(xué)關(guān)系搞得復(fù)雜僵化,大家
10、相互理解,相互寬容,退一步海闊天空嘛。要妥善處理和老師的關(guān)系。4、老師批評教育你,歸根到底是要你好,有時(shí)真是恨鐵不成鋼,所以我們同學(xué)要理解老師的一片苦心,我們老師也理解學(xué)生的艱苦,讓我們的師生關(guān)系更加融洽。5、要正確處理和社會的關(guān)系。不要讓社會上的一些不正之風(fēng)侵蝕自己的心靈,要辨證看待社會轉(zhuǎn)型過程中的矛盾和問題,不要看到一些陰暗面就悲觀消極。我們應(yīng)該多看看社會陽光的一面,讓這些積極因素融入到我們的學(xué)校生活中來。三、尊章守紀(jì)律,打造文明學(xué)
11、校三、尊章守紀(jì)律,打造文明學(xué)校后進(jìn)生后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與體會轉(zhuǎn)化與體會所謂后進(jìn)生就是在思想、學(xué)習(xí)等方面發(fā)展相對滯后的學(xué)生,他們對班級影響很大,令教師們感到頭疼。在我的數(shù)學(xué)教學(xué)生涯中,我遇到過多種類型的學(xué)困生,其中最具典型的學(xué)困生有如下類型:1、學(xué)習(xí)不得法型。這類學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦努力,花費(fèi)了不少功夫,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)??沙煽兺慌c付出成正比,表現(xiàn)為只知其然不知其所以然,難以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,不能舉一反三。2、貪玩懶惰型。這類學(xué)生生性好動
12、,十分愛玩;智力正常,但缺乏學(xué)習(xí)的動力,經(jīng)教育有悔過自新的決心,但一遇到玩,就無法自制,他們依賴性強(qiáng),獨(dú)立性差,不善于用理智支配自己行動,意志薄弱,易于盲目的接受同伴的邀請或參與社會的不良活動;學(xué)習(xí)只求速度不求質(zhì)量,對老師布置的作業(yè),常常不認(rèn)真對待,應(yīng)付了事。3、知識斷層型。有的學(xué)生由于個(gè)人的疾病,家庭的變化,社會的不良影響等影響基礎(chǔ)知識的掌握,基本技能的提高。基礎(chǔ)不扎實(shí),新舊知識難以連接,知識就會出現(xiàn)斷層,后繼的新知識學(xué)習(xí)就無法進(jìn)行。
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