2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文通過(guò)對(duì)國(guó)有企業(yè)目前面臨的國(guó)內(nèi)外人力資源競(jìng)爭(zhēng)的壓力分析,針對(duì)國(guó)有企業(yè)在人力資源管理上存在的問(wèn)題,提出國(guó)有企業(yè)人力資源管理變革的必要性和緊迫性。在這種背景下,企業(yè)要想通過(guò)變革建立現(xiàn)代人力資源管理體系,并充分貫徹以人為本的管理理念,推動(dòng)變革順利進(jìn)行并取得成功,就要對(duì)企業(yè)的變革進(jìn)行全面有效的管理。人力資源管理變革主要是針對(duì)“人”進(jìn)行的變革,在變革過(guò)程中如果解決不好員工的問(wèn)題,他們就會(huì)成為變革的阻力。因此,加強(qiáng)變革過(guò)程中員工管理是保證變革順利

2、進(jìn)行的關(guān)鍵。在變革的環(huán)境下,員工的心態(tài)、情緒等等會(huì)受到影響,從而使他們的行為發(fā)生變化。因此,正確的引導(dǎo)和規(guī)范變革時(shí)期員工的行為就成為本研究的主要目的。本文主要是通過(guò)建立有效的員工行為管理模式,用以指導(dǎo)員工的正確行為。該模式包括三個(gè)部分: 第一部分是心理溝通引導(dǎo)部分,通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行全面的溝通培訓(xùn),引導(dǎo)員工逐漸接受并融入變革,消除來(lái)自員工的變革阻力,引導(dǎo)他們?cè)谧兏镏械恼_行為,最終適應(yīng)企業(yè)變革所建立的新體系能夠不斷的提升自己,實(shí)現(xiàn)自

3、我管理的目標(biāo)。第二部分是通過(guò)讓員工參與變革過(guò)程,全面了解融入新體系,用新的人力資源管理體系規(guī)范引導(dǎo)員工的行為。第三部分是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)采取情景管理的方式,根據(jù)不同員工的特性進(jìn)行權(quán)變的管理,引導(dǎo)員工的正確行為。最終的目的就是使員工在正確的規(guī)范引導(dǎo)下,逐步融入變革,推動(dòng)變革并有效的執(zhí)行變革的成果。在促進(jìn)企業(yè)不斷向前發(fā)展的同時(shí),達(dá)到員工自身的全面發(fā)展。這也就是本研究所要達(dá)到的員工與企業(yè)的雙贏狀態(tài)。本研究的創(chuàng)新點(diǎn)就在于在行為理論的指導(dǎo)下,將現(xiàn)代人力資

4、源管理的人本理念通過(guò)有效的管理模式和管理方法貫徹到具體的管理變革過(guò)程中,解決了以往重點(diǎn)研究企業(yè)變革管理而對(duì)變革時(shí)期員工行為管理過(guò)少關(guān)注,或單從心理學(xué)角度研究員工在企業(yè)變革時(shí)期的行為表現(xiàn)卻沒(méi)有相應(yīng)的管理指導(dǎo)措施的狀況,本文將二者結(jié)合形成了一個(gè)有機(jī)的整體,可以為企業(yè)變革時(shí)期的員工管理提供參考。 本研究還通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的實(shí)證,對(duì)比分析企業(yè)在變革過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和不足,以及他們?cè)谧兏镞^(guò)程中的管理方式對(duì)員工產(chǎn)生的影響。通過(guò)理論和實(shí)踐的對(duì)比,得

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