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文檔簡介
1、2015學(xué)年下學(xué)期期中教學(xué)工作總結(jié)老師們:根據(jù)上周行政例會的要求,今天召開期中教學(xué)工作總結(jié)會,這次總結(jié)會是正值我們學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動蓬勃開展的時候召開的,目的是本著求實的精神,務(wù)實的態(tài)度,進一步強化以常規(guī)為抓手,以教學(xué)為中心,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上新的臺階。下面,我講三個方面:一、上半學(xué)期教學(xué)工作出現(xiàn)了新的可喜氣象。1:課堂改進工作繼續(xù)推進,且取得了突出成效。三月份市教研室視導(dǎo),市教育局教研員老師對我校課堂教學(xué)給予較高評價。
2、在隨后舉行的第二屆全校課堂改進大賽中,我校有54位老師參加了初賽和復(fù)賽,和去年相比,本次參賽者的教學(xué)水平又有了大幅提高,特別是學(xué)案設(shè)計水平。這次比賽設(shè)了十佳獎、一等獎和二等獎,在這里我要特別表揚一下被授予十佳獎的老師,他們是:高xx九位老師在四月份又進行了課改十佳展示暨黨員示范課,這些課上的風(fēng)生水起,效果明顯。實事求是的講,課堂改進給我們學(xué)校帶來了深刻的變化,提升了我們的學(xué)生和老師,一方面是學(xué)生的變化。上周我參加市創(chuàng)新課大賽做高中文科組
3、的評委,當(dāng)我再次在兄弟學(xué)??吹轿覀儙啄昵罢n堂上學(xué)生因基礎(chǔ)薄弱而無精打采懨懨欲睡的場景時,我是很有感慨的。二是我們學(xué)校教師教學(xué)水平的大幅提升,正如本學(xué)期第一次教學(xué)工作會上我們預(yù)言的那樣,“教師教學(xué)評比獲獎人數(shù)將會大幅增加”,在本輪市優(yōu)質(zhì)課評比中,我校教師李xx接二連三一鼓作氣獲得了高中學(xué)段的十二個一等獎,可喜可賀,令人激動、令人鼓舞,王校長甚至將此歸納為我們的“長城現(xiàn)象”。2:課程意識逐步覺醒,以研究性學(xué)習(xí)為帶動的校內(nèi)課程改革開始起航。上
4、學(xué)期高一歷史組開展研究性學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生興趣,鼓舞學(xué)生熱情,收到了突出成效,上學(xué)期期末考試高一歷史學(xué)科成績特別突出,驗證了這一活動的實效性。本學(xué)期高一英語、生物、地理,高二語文、英語等學(xué)科也相繼開展了研究性學(xué)習(xí),這是非常好的一個局面。另外,認真研究課標(biāo)、進行教材整合在我校不少學(xué)科中已屢見不鮮,翻轉(zhuǎn)課堂的理念也開始進入了我校教師的視野。在此我還想向大家報告兩個喜訊:一是在今年三月份xx省首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評選中,我校王祖麗校長主持的《xx
5、長城中學(xué)新媒體育人模式的創(chuàng)新與探索》獲二等獎,并被省教育廳推薦參加國家級首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評選,是xx市唯一的高中獲獎和參評項目;二是上周我校被市教育局推薦參加全省十大教育科研示范校評選,這也是xx市推薦的唯一高中學(xué)校。這些成績的取得是全校教職員工共同努力的結(jié)果,也是上級教育主管部門對我校教學(xué)工作的充分肯定。3:常規(guī)管理要求得到貫徹執(zhí)行,教學(xué)常規(guī)工作正日趨規(guī)范。教務(wù)處、各年級包括藝體處,根據(jù)學(xué)校要求認真抓了教學(xué)常規(guī)工作,教務(wù)處認真做好
6、了集體備課、大型聽課的考勤工作,統(tǒng)計了開學(xué)以來自主自習(xí)學(xué)生違紀(jì)獲卡情況,落實了值班教師責(zé)任。高一秩序穩(wěn)定,氛圍良好,高二強化了學(xué)業(yè)水平考試工作,高三突出抓了一、二輪復(fù)習(xí)。五一前,教務(wù)處組織了期中教學(xué)常規(guī)大檢查,這次主要檢查了備課和學(xué)案,其中備課方面比較突出的教師有賈xx;在學(xué)案設(shè)計編制方面比較突出的學(xué)科有:高一歷史、生物、政治、化學(xué)、數(shù)學(xué)、地理,高二生物、歷史、英語、物理、化學(xué)、語文、政治;集體備課比較好的有:高一歷史、語文、政治、生物
7、、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué),高二語文、歷史、政治、英語、數(shù)學(xué)、地理、生物;在聽課方面節(jié)數(shù)較多的干部和老師有夏x(50節(jié))、徐x(45節(jié))、鞏x(36節(jié)),超過20節(jié)的有陳xx老師。全員導(dǎo)師制是本學(xué)期學(xué)校的一項重要工作,周一下午我跟著張校長和政教處陳主任觀摩了部分班級和老師的師生談話交流答疑解惑的現(xiàn)場,感覺很好。在“導(dǎo)師制”活動中,高一年級兼課干部張xx以及部分中年教師如段xx老師等,經(jīng)常和學(xué)生談心,主動與學(xué)生交流,樹立了很好的“導(dǎo)師”榜樣,新教
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