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1、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、跌倒、開辟、枝折花落”等詞語。2.有感情地朗讀課文背誦自己喜歡的部分。3.理解課文內(nèi)容體會(huì)作者是如何把貓的特點(diǎn)寫具體并表達(dá)出自己對(duì)貓的喜愛之情的。4.激起熱愛生活的情趣激發(fā)課外觀察動(dòng)物的興趣。2學(xué)情分析3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):了解作者是怎樣寫出貓的性格特點(diǎn)的。教學(xué)難點(diǎn):在閱讀中體會(huì)“貓的性格實(shí)在有些古怪”。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時(shí)4.1
2、.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【講授】貓一、談話導(dǎo)入。播放視頻??戳艘曨l說說貓給你留下怎樣的印象(可愛、調(diào)皮)看來你們也挺喜歡這些貓的。2作家老舍先生也非常喜歡貓還特地為貓寫了一篇文章呢!今天我們就學(xué)習(xí)15課看看老舍先生筆下的貓是怎么樣的板書課題——15貓齊讀課題。二、學(xué)習(xí)生字詞初步了解課文理清順序。1.打開課本70頁自由讀課文注意讀準(zhǔn)字音讀通句子難讀的詞句多讀幾遍。2.出示詞語?!菊n件】開火車領(lǐng)讀正音枝折花落的“折”。“折”是個(gè)多音字還有一個(gè)讀音
3、是你能組詞嗎【出示課件】zhe折斷、骨折she枝折花落折本3)齊讀。2)【出示課件】:可是它決定要出去玩玩就會(huì)出走一天一夜任憑誰怎么呼喚它也不肯回來。①想象一下會(huì)有誰呼喚它會(huì)怎么呼喚呢②貓聽到了可是它心里想——學(xué)生接答。所以呀!任憑(媽媽、爸爸)怎么呼喚它也不肯回來。③多貪玩的貓啊!你來讀讀這句話——齊讀。④誰用“任憑……也……”也來說一句話。⑤還從哪兒看出貓貪玩——指名讀⑥引讀:貓決定要出去玩玩任憑——可是——你還找到哪些句子3)【出
4、示課件】:可是它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)又是多么盡職。它屏息凝視一連就是幾個(gè)鐘頭非把老鼠等出來不可!①a.用拆字法理解——屏住呼吸聚精會(huì)神地看。b.屏著呼吸聚精會(huì)神地看請(qǐng)大家看黑板屏息凝視10秒鐘你有什么感覺可貓屏息凝視一連就是好幾個(gè)鐘頭!多么盡職啊!C.指名讀——齊讀。②誰還想談?wù)劇耙稽c(diǎn)……”、“一連……幾個(gè)鐘頭……”“非……不可……”貓是怎么想的(可以看出貓的決心、耐心體現(xiàn)了貓的盡職。)你能通過朗讀把貓的盡職表現(xiàn)出來嗎指名讀——齊讀。4.
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