學校物品采購、驗收管理制度

1、學校物品采購和驗收管理制度（一）財產物資采購管理制度一、作好財產物資采購的計劃，并努力組織實施。財產物資的采購應本著勤儉節(jié)約的精神，防止盲目采購造成積壓、浪費。1、一般財產物資的采購：學校在資金綜合安排的情況下，根據事業(yè)發(fā)展的計劃，以及各科教學的需要，結合有關規(guī)定，按照優(yōu)先保證教學需要與兼顧一般的原則，編制切實可行的年度采購計劃，分批地執(zhí)行。經校長批準后分期專用（實驗）室的教學儀器設備采購應根據上海市教育委員會頒布的有關配備標準，結合本

2、校的實際需要制定采購計劃。大批量的財產物資采購以及采購計劃中列入當年財政預算專項經費的項目，按區(qū)教育局有關規(guī)定辦理項目審定手續(xù)。育局設備組統(tǒng)一采購。2、精貴儀器設備的采購：并由區(qū)教精貴儀器設備的采購，學校必須提出可行性報告。其內容應包括采購理由、效益預測、造型論證、安裝和使用條件等，由區(qū)（二）財產物資驗收管理制度1、學校財產管理員對采購（調撥、捐贈、自制）來的物品，都應根據采購（調撥、捐贈、自制）進來的實物和有關原始憑證對其名稱、數(shù)量、

3、金額、型號規(guī)格、技術指標、生產廠家、產品質量（產品合格證）、保修日期、安裝調試等逐一進行核對驗收。對精貴儀器設備應會同專業(yè)人員一起驗收。2、驗收無誤后由財產管理員（或驗收人）、主管領導簽名，驗收單一式三份：一份由財產管理員自己留存，并根據此單入帳，同時將其物品進行分類編號入庫、定位存放，以便于清點和取用；一份連同有關憑證交于會計入帳；一份可連同實物交使用部門作為記帳憑證。3、物品驗收后，要按規(guī)定的分類代碼對其進行編號（編號位置要固定，書