2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文分析了世界科技園區(qū)和我國(guó)高新區(qū)的發(fā)展歷程,構(gòu)建并闡述了科技園區(qū)企業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)模型,分析了科技園區(qū)創(chuàng)新平臺(tái)的內(nèi)容體系,并針對(duì)南京高新區(qū)創(chuàng)建創(chuàng)新型科技園提出了對(duì)策與建議。
   隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,高新技術(shù)企業(yè)面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),高新區(qū)也面臨著從“一次創(chuàng)業(yè)”向“二次創(chuàng)業(yè)”、從制造到創(chuàng)造、從規(guī)模發(fā)展到創(chuàng)新發(fā)展的重要轉(zhuǎn)型。國(guó)家實(shí)施了創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略,制定了創(chuàng)建創(chuàng)新型科技園區(qū)計(jì)劃,旨在將創(chuàng)新作為下一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力,不斷增

2、強(qiáng)國(guó)家自主創(chuàng)新能力,提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力。本文正是在這種背景下,從科技園區(qū)的內(nèi)涵出發(fā),緊密結(jié)合企業(yè)創(chuàng)新、區(qū)域創(chuàng)新和創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)等相關(guān)理論,通過對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的類比分析和已有創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)模型的評(píng)點(diǎn),構(gòu)建了科技園區(qū)企業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)模型,提出了以園區(qū)內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)為主體,創(chuàng)新平臺(tái)為關(guān)鍵的內(nèi)容體系,并且對(duì)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)中園區(qū)政府職能進(jìn)行了論述。同時(shí),鑒于科技園區(qū)的特殊性,理論聯(lián)系實(shí)際,針對(duì)南京高新區(qū)創(chuàng)建創(chuàng)新型科技園區(qū)的實(shí)際情況,提出了相應(yīng)的對(duì)策與建議。

3、
   通過研究,本文得到了以下結(jié)論:
   1、我國(guó)高新區(qū)在轉(zhuǎn)型發(fā)展新時(shí)期,應(yīng)主動(dòng)以創(chuàng)新、和諧促發(fā)展的觀點(diǎn),通過構(gòu)建科技園區(qū)企業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)模型,依靠技術(shù)創(chuàng)新和科技進(jìn)步,在優(yōu)化中轉(zhuǎn)型,在創(chuàng)新中超越,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
   2、科技園區(qū)企業(yè)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成要素包括園區(qū)外生態(tài)、園區(qū)生態(tài)以及區(qū)外市場(chǎng)三大系統(tǒng)。其中,園區(qū)外生態(tài)主是資源輸入部分;園區(qū)內(nèi)生態(tài)是主體運(yùn)用創(chuàng)新資源、發(fā)揮創(chuàng)新能力、催發(fā)創(chuàng)新活動(dòng)的部分,主要由管理

4、機(jī)構(gòu)、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)和金融機(jī)構(gòu),以及創(chuàng)新平臺(tái)、生活社區(qū)8大部分組成;區(qū)外市場(chǎng)是創(chuàng)新成果輸出部分。
   3、在園區(qū)創(chuàng)新平臺(tái)構(gòu)建中,政府(管委會(huì))要在創(chuàng)新載體建設(shè)、人才培育、引進(jìn)和激勵(lì)、投融資平臺(tái)建設(shè)以及數(shù)字園區(qū)建設(shè)等方面加強(qiáng)作為。創(chuàng)新平臺(tái)體系是政府管理機(jī)構(gòu)扶持創(chuàng)新、推動(dòng)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新的主要抓手,服務(wù)于從基礎(chǔ)研究,成果創(chuàng)造,及成果商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化-—即創(chuàng)新產(chǎn)生的全過程。主要包括基礎(chǔ)研究平臺(tái)、應(yīng)用研究平臺(tái)、技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺(tái)

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