小學校本課程踢毽子教案

1、1校本課程踢毽子教案校本課程踢毽子教案雙腳內(nèi)側(cè)盤踢毽子第1課時學習內(nèi)容：雙腳內(nèi)側(cè)盤踢毽子第一次活動設計：活動目標：1、初步學習用雙腳內(nèi)側(cè)盤踢毽子。2、體驗民間游戲踢毽子的樂趣?；顒又攸c：用腳內(nèi)側(cè)踢毽子。活動難點：腳要擺正?；顒訙蕚洌好咳艘粋€毽子?；顒舆^程：一、熱身運動同學們來我們來找個位置和老師一起來做運動吧。二、踢毽子1、教師示范雙腳內(nèi)側(cè)踢的動作方法。2、學生通過觀察教師的動作自己進行練習。3、對動作掌握較差的學生，可以在毽子上系一根

2、繩進行練習。4、教師根據(jù)學生在練習中存在的問題進行指導。5、讓動作掌握較好的學生做示范表演。6、學生練習。7、師小結(jié)。教學要求：動作協(xié)調(diào)，找準踢毽子的位置。三、游戲《誰踢得多》第2課時：活動目標：1、學習用雙腳內(nèi)側(cè)踢毽子，發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)能力。2、提高學生對空間、時間的判斷能力?；顒又攸c：找準踢毽子位置。33、學生5人一組，踢得最多的得冠軍。四、放松活動：欣賞老師踢毽子。第4課時：活動目標：1、用雙腳內(nèi)側(cè)連續(xù)踢毽子，發(fā)展學生身體的靈活

3、性。2、提高學生踢毽子的樂趣。活動重點：連續(xù)踢毽子。活動難點：毽子落點的判斷活動準備：毽子?；顒舆^程：一、熱身運動：練習雙腳內(nèi)側(cè)踢毽子。二、玩踢毽子1、學生自由嘗試用雙腳內(nèi)側(cè)踢毽子。2、教師根據(jù)學生在練習中存在的問題進行具體指導。3、學生根據(jù)教師的指導進行練習。4、觀看踢得好的學生的動作。三、游戲：計數(shù)比那組踢得多1、規(guī)則：用腳內(nèi)側(cè)連續(xù)踢毽子，雙手接住，不算。2、自己做好記錄。3、踢得最多的組得冠軍。四、放松活動：欣賞老師雙腳第5課時：