戲劇賣花女對話中的會話含義分析

1、學校代碼： 10 13 5論文分類號：學 號：2 0 1 0 4 2 0 4 0 1 1研究生類別：高校教師幽弘孝哥貉犬學碩士學位論文戲劇《賣花女》對話中的會話含義分析A n a l y s i so f t h e D i a l o g u e s i nD r a m a P y g m a l i o nf r o m t h eP e r s p e c t i v e o f t h eC o n v e r s a t i

2、 o n a lI m p l i c a t u r eT h e o r y學科一級門 類：學科：文學外國語言文學學科、專業(yè)： 外國語言學及應用語言學研究方向：申請人姓名：應用語言學郭玲指導教師姓名： 方芳 副教授二零一三年五月二十曰內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文中文摘要刪! I { ! i 咖㈣M l l l l ll I l l ] l I I IY 2 3 4 8 9 4 6蕭伯納是愛爾蘭著名的戲劇家，1 8 9 2 年，肖伯納開

3、始發(fā)行劇本，專門從事戲劇創(chuàng)作，到1 9 5 0 年去世，共創(chuàng)作了5 0 多部劇本，其劇本大多成為2 0 世紀劇院的寵兒，評論界無不稱贊其作品中所呈現(xiàn)的充滿哲學智慧的幽默。其中最主要的劇作有《魷夫的房產(chǎn)》、《華倫夫人的職業(yè)》、《芭芭拉上?！泛汀短O果車》等。他的劇本涉及到資本主義社會的暴力、娼妓、犯罪、階級特權、殖民掠奪等很多的社會問題，題材十分廣泛?！顿u花女》創(chuàng)作于1 9 1 2 年，是蕭伯納最受歡迎的戲劇之一，該戲劇情節(jié)有趣，人物語言特

4、色鮮明，主題深刻，不僅揭露了剝削階級的丑惡嘴臉，而且揭示了維多利亞時代的一些社會問題，所以很有研究價值。盡管國內(nèi)外有很多學者運用不同的理論從各方面對其進行研究，但到目前為止很少有人從語用學的角度對其進行詳盡分析。因此，本文將系統(tǒng)地分析《賣花女》里的耐人尋味的會話含義。本文以格賴斯的合作原則為理論框架，采用定性分析的研究方法，對《賣花女》中的2 8 個典型對話進行分析，通過對合作原則四準則的違反，2 8 個對話被分為四組，按類逐一進行分析

5、，以期獲得最有效的數(shù)據(jù)。本文運用了語用學最基本的理論合作原則及其準則分析《賣花女》的戲劇文本是如何通過合作原則的違反傳遞隱含意義的，對合作原則及其四個準則的遵守是將對話順利進行的一種理想模式，但是違反這些準則有其特定的目的和效果。本文作者對《賣花女》戲劇文本的語用學分析驗證了運用語用學理論研究文學作品的可行性和適用性；戲劇文本的文體學研究在人物塑造和社會主題構(gòu)造方面所呈現(xiàn)的重要的文體意義；同時，戲劇《賣花女》的語用學分析能為戲劇欣賞提供