第七屆山東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)

1、附件 2：第七屆山東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū) 第七屆山東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)成果名稱：《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》精彩多媒體課件研究制作成果完成人：李有剛；陳士福；李文；潘洪偉；鄭金虎成果完成單位：泰山醫(yī)學(xué)院推薦單位名稱及蓋章：泰山醫(yī)學(xué)院推薦時(shí)間： 2014 年 1 月 10 日成果科類(lèi)：政治思想教育 1404類(lèi) 別 代 碼 推 薦 序 號(hào) □□山 東 省 教 育 廳 制— 8 —成果簡(jiǎn)

2、介及主要解決的教學(xué)問(wèn)題(對(duì)成果內(nèi)容概述及其主要解決的教學(xué)問(wèn)題。字?jǐn)?shù)一般不超過(guò) 1000 個(gè)漢字。)一、成果簡(jiǎn)介 一、成果簡(jiǎn)介（一）本成果的兩個(gè)主要組成部分： （一）本成果的兩個(gè)主要組成部分：一是《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》十個(gè)章節(jié)和三個(gè)綜述組成的全套課件。其中“中編綜述”2009年被教育部評(píng)為“精彩多媒體課件” 被教育部評(píng)為“精彩多媒體課件” ，并且以“高校思想政治理論課‘精彩多媒體課件’研究制作” 課題列入 2009 2009 年教育部人文社

3、會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目 年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治理論課） 。二是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)出版的《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教學(xué)研究》專著。該書(shū)是“精彩多媒體”課件制作的理論來(lái)源和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。（二）成果特色： （二）成果特色：1. 針對(duì)性強(qiáng)：研究成果緊扣高等教育出版社《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》 （2008 年修訂版）教材，適合全國(guó)各高等院校的《綱要》課教師使用，也可供各高校的本科大學(xué)生自學(xué)使用。2. 內(nèi)容豐富：研究成果資料翔實(shí)，涵蓋教材全部

4、10 章和綜述的內(nèi)容。引用了大量的歷史文獻(xiàn)材料和名言名句。3. 視頻剪輯：“精彩多媒體課件”作者精心制作了與教材銜接緊密的視頻剪輯 54 個(gè)，并做到了隨著幻燈片放映隨機(jī)播放。剪輯均來(lái)源于國(guó)家正式出版的歷史紀(jì)錄片、紅色電影和電視劇。4. 圖片、藝術(shù)字和動(dòng)態(tài)項(xiàng)目符號(hào)：作者在數(shù)萬(wàn)張圖片中圍繞教材內(nèi)容精選珍貴歷史事件及名人圖片 842 張次，并且下載花樣邊框 200 余個(gè)，自己制作 40 個(gè)，對(duì)每張圖片進(jìn)行了邊框加工，然后又進(jìn)一步柔光、羽化、水

5、印等技術(shù)手段進(jìn)行美化加工；同時(shí)遴選加工與章節(jié)相關(guān)的圖片作為應(yīng)用設(shè)計(jì)模板。課件不重復(fù)地編輯使用藝術(shù)字 47 處。下載韓國(guó)非主流橫幅 50幅進(jìn)行了加工改造，作為每章節(jié)標(biāo)題的底襯背景。作者引用和改造了騰訊公司發(fā)布的 Face表情作為動(dòng)態(tài)項(xiàng)目符號(hào)，并在課件部分章節(jié)編輯使用，做到了動(dòng)態(tài)表情與文本內(nèi)容相吻合。5. 實(shí)用性強(qiáng)：成果經(jīng)大規(guī)模推廣應(yīng)用，受到同行師生們的一致好評(píng)！二、主要解決的教學(xué)問(wèn)題 二、主要解決的教學(xué)問(wèn)題1. 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生《綱要》課不