2020春部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)-語(yǔ)文園地二 教案

1、精品范文，下載后可編輯語(yǔ)文園地二課題 課題 語(yǔ)文園地 語(yǔ)文園地二 課型 課型 語(yǔ)文園地 授課 授課 時(shí)間 時(shí)間 1 課時(shí) 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1.學(xué)用字詞句，認(rèn)真讀詞語(yǔ)和字母表的字母。2.通過(guò)誦讀，體會(huì)古詩(shī)，幫助小學(xué)生積累句子。3．閱讀小短文，提高閱讀理解能力。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn) 積累古詩(shī)，學(xué)習(xí)字詞。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn)學(xué)會(huì)自主識(shí)字，會(huì)讀短文。教具 教具準(zhǔn)備 準(zhǔn)備 課件教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入（ ）分 ）

2、分鐘一、揭題導(dǎo)入 一、揭題導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)“語(yǔ)文園地二”的內(nèi)容。 （板書(shū)：語(yǔ)文園地二）新課 新課 教學(xué) 教學(xué)（ ）分鐘 分鐘二、學(xué)和用 二、學(xué)和用板塊一：識(shí)字加油站（ 板塊一：識(shí)字加油站（課件出示 課件出示 2）liànɡ pǐ 一輛車(chē) 一匹馬cè zhīqiān一冊(cè)書(shū) 一支鉛筆kē jià jī一棵樹(shù) 一架飛機(jī)1.借助拼音讀一讀這些數(shù)量詞。做問(wèn)答小游

3、戲：例如：師問(wèn)：一什 么車(chē)？生答：一輛車(chē)。學(xué)生出示“輛”的字卡。2.重點(diǎn)認(rèn)讀：輛、匹、冊(cè)、支、鉛、棵、架等量詞?！驹O(shè)計(jì)意圖：?jiǎn)柎鹦∮螒驅(qū)⒘吭~的運(yùn)用和生字的復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)。 】村日 寸 1.讀一讀，看一看，這左邊一組字有什么共同的特點(diǎn)？（1） 左邊一組字是含有 “日”的字，上面的“星、早”兩個(gè)字中“日”在上面， “明”字的“日”在字的左邊，而“陽(yáng)”中“日”在字的右邊?？梢?jiàn)， “日”這個(gè)字

4、和其他部件組成生字時(shí)，可以在字的上邊、左邊、右邊。（2）左邊的一組字都和什么有關(guān)？（和時(shí)間有關(guān)）2.讀一讀，看一看，這右邊一組字有什么特點(diǎn)？ （1）而右邊的一組字都是含有“寸”的字，可見(jiàn)，“寸”和不同的部首或合體字可以組成不同的生字，意思也不一樣。（2）識(shí)記右組生字可以用換一換的方法識(shí)記：如“過(guò)”字去掉一個(gè)走之，加上一個(gè)日字旁，就是“時(shí)”。板塊三：展示臺(tái) 板塊三：展示臺(tái)（課件出示 （課件出示 6）jián f

5、ǎ jì suàn suàn shì pái liè 減 法 計(jì) 算 算 式 排 列 pǐn dé jiā tínɡ zī shì zūn zhònɡ jīnɡlì yù fánɡ 品 德 家 庭 姿 勢(shì) 尊

6、 重 經(jīng)歷 預(yù) 防 1.你從其他科目的課本上自覺(jué)地認(rèn)識(shí)了哪些字？請(qǐng)學(xué)生談?wù)?，展示自己自學(xué)的生字。1.借助拼音讀一讀這些詞語(yǔ)。2.教師出示學(xué)生常用的數(shù)學(xué)書(shū)、音樂(lè)書(shū)等，讓學(xué)生 認(rèn)一認(rèn)里面的字。3.讀讀“展示臺(tái)”的生字詞，你發(fā)現(xiàn)這些字在哪里見(jiàn)過(guò)嗎？【設(shè)計(jì)意圖： 【設(shè)計(jì)意圖：能根據(jù)分類(lèi)，發(fā)現(xiàn)它們帶有同一部件的特點(diǎn)，并嘗試用 “換一換”的方法識(shí)記 生字。 】【設(shè)計(jì)意圖： 【設(shè)計(jì)意圖：展示學(xué)生活中自主識(shí)字的成果，激發(fā)自主識(shí)字的興