教師談鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得體會(huì)十篇

1、教師談鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得體會(huì) 教師談鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得體會(huì)十篇 十篇老師談鑄牢中華民族共同體意識(shí)心得體會(huì) 1 “少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)。”每當(dāng)說(shuō)起這三個(gè)離不開(kāi)，我就會(huì)想起我的“愛(ài)護(hù)之神” 。 哀痛逆流成河 這是我人生中最大的轉(zhuǎn)折，那一天，我瘦小的身軀拖著沉重的行李來(lái)到了內(nèi)初班，離開(kāi)了父母，一個(gè)人孤孤寂單的，四周是生疏的面容，生疏的聲音，生疏的影子。 總感覺(jué)自己像個(gè)沒(méi)家的孩子一樣，

2、成天看著一個(gè)個(gè)生疏的影子走進(jìn)教室，四周沒(méi)有一個(gè)摯友。 陰沉沉的天氣，冰冷冷的心，哀痛你留成河。 夢(mèng)里落花知多少 “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”考試起先了，我摸著自己那沉重的頭，看著那模模糊糊的黑圈圈，淚水滑過(guò)我的臉頰。 考完試了，我獨(dú)自一人坐在教室，趴在那堅(jiān)硬的課桌上，教室里安寧?kù)o靜的，只能聽(tīng)到我一個(gè)人的呼吸聲，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，她來(lái)到了我的身邊。 長(zhǎng)相依日光傾城 村，就是這樣村村相連，雞犬相聞，炊煙相望。小山村的父老鄉(xiāng)親，特殊親和，用相濡以

3、沫也并不夸張。其實(shí)，住在老家那前坡后洼的鄉(xiāng)鄰，有蒙古族、漢族……當(dāng)然，還有滿(mǎn)族，老家那地方是滿(mǎn)族自治地方，滿(mǎn)族人相對(duì)多一些。經(jīng)過(guò)世世代代的雜居聚居，人們間的民族概念好像不清楚了，真的形成你中有我，我中有你的大家庭概念。特殊滿(mǎn)族蒙族都是草原民族，好多風(fēng)俗和禁忌也沒(méi)有啥區(qū)分，相互認(rèn)可。老家那里居住的鄉(xiāng)鄰們?cè)谌粘贤ā⑸a(chǎn)生活中多運(yùn)用漢語(yǔ)，這是社會(huì)發(fā)展和民族融合的結(jié)果。 后來(lái)，因?yàn)槟撤N機(jī)緣離開(kāi)河北壩上的老家，到了內(nèi)蒙古的阿拉善工作生活。記得在

4、我出門(mén)的前一晚，母親囑咐到了民族地區(qū)，要充分敬重當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗，不懂多看、多學(xué)、多記……要與當(dāng)?shù)氐谋就撩褡褰煌茫挥羞@樣才能生活好，工作好。 阿拉善安靜僻遠(yuǎn)，我在后來(lái)的工作和生活中，漸漸積累，學(xué)了不多的民族語(yǔ)言，比如簡(jiǎn)潔地問(wèn)候語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)，還結(jié)交了不少當(dāng)?shù)氐拿晒抛鍝从选?其中文學(xué)界的馬英、恩克哈達(dá)、額寶勒德、寶音巴圖……我們都是很好的文友，文學(xué)相通，在文學(xué)活動(dòng)中能感知到文學(xué)給予我們文學(xué)人的相知，能感受到文學(xué)帶給我們的享受和歡樂(lè)。