2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、  在經濟全球化迅速發(fā)展的今天,各個國家、地區(qū)、企業(yè)間的競爭逐漸發(fā)展成為先進技術的競爭。新技術、新知識的產生與應用推動了知識經濟時代的到來,技術創(chuàng)新是企業(yè)保持核心競爭力的根本途徑。面對復雜多變的市場環(huán)境,單靠一個企業(yè)的力量很難攻破復雜、高難度的技術問題,因此產學研合作順應新環(huán)境的要求產生了,它成為各個國家實現(xiàn)技術創(chuàng)新的一種有效手段。從微觀角度來說,企業(yè)作為產學研合作的主體,在參與合作的同時,可以推動技術創(chuàng)新,將先進技術有效的轉化為生產力

2、,提高自身市場競爭力;從宏觀角度來說,產學研合作可以促使資源得到最優(yōu)配置,是整合地區(qū)科技與經濟相互協(xié)調的有力措施。因此,產學研合作的作用無容置疑,取得的成果產生了深遠的影響,得到學術界、產業(yè)界的高度重視。
  本文在介紹技術創(chuàng)新、交易成本理論、三螺旋理論的基礎上,以河北省產學研合作模式及績效評價為研究對象,著重分析哪些因素影響合作績效,如何建立合適的績效指標體系,怎么樣進行績效評價等問題。第一章介紹本文的研究背景、目的及意義;第

3、二章論述產學研合作的理論基礎和國內外的研究現(xiàn)狀;第三、四章,總結河北省產學研合作發(fā)展歷程及現(xiàn)狀,基于“三螺旋理論”產、學、研三方的職能定位,重點剖析河北省產學研合作的各個模式,分析它們的優(yōu)點及發(fā)展的局限性,找到河北省產學研合作存在的問題并提出建議;第五章以河北省產學研合作為例,根據(jù)不同的模式分別對其評價:對于傳統(tǒng)模式本文采用DEA方法和協(xié)調度模型相結合的實證分析方法,而對于創(chuàng)新模式主要采用從分析績效的影響因素到構建評價理論模型過程的分析

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