大學(xué)生抑郁癥狀與積極心理品質(zhì)的相關(guān)研究——以長(zhǎng)沙市大學(xué)生為例.pdf

1、近年來(lái)隨著大學(xué)生自殺事件的增多，大學(xué)生的心理健康已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。據(jù)調(diào)查表明抑郁是造成大學(xué)生自殺的主要原因之一。隨著積極心理學(xué)的興起，研究者們紛紛把目光從研究心理問(wèn)題轉(zhuǎn)移到研究人性的優(yōu)點(diǎn)上來(lái)，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)人性的優(yōu)點(diǎn)以促進(jìn)人健康成長(zhǎng)，已成為當(dāng)代心理學(xué)的研究范式。國(guó)外已有研究表明積極心理品質(zhì)具有緩沖器的作用，是對(duì)抗心理疾病的有利武器。大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體，他們是社會(huì)的新生力量，思想開(kāi)放，有理想，易接受新生事物，具有較大的潛在力量。

2、因此，如何激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)對(duì)抗抑郁癥狀的產(chǎn)生尤為必要。
　　 本文首先探討了大學(xué)生抑郁癥狀和積極心理品質(zhì)的人口學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)而考察二者之間的關(guān)系，擴(kuò)寬了對(duì)大學(xué)生抑郁及其影響因素的認(rèn)識(shí)，也為大學(xué)生心理健康提供有效指導(dǎo)。
　　 本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法，使用Beck抑郁量表、SDS自評(píng)抑郁量表以及大學(xué)生積極特質(zhì)行為評(píng)定量表，對(duì)長(zhǎng)沙市500名在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，對(duì)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行了t檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析以及回歸分析，研

3、究結(jié)果表明：
　　 1、大學(xué)生抑郁癥狀的檢出率為26.7％。進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)顯示大學(xué)生抑郁總體得分除在性別和年級(jí)人口學(xué)變量上差異顯著外，在學(xué)校類(lèi)型、生源地、文理學(xué)科、是否獨(dú)生方面均不顯著。
　　 2、大學(xué)生積極心理品質(zhì)的得分較高。大學(xué)生積極心理品質(zhì)總體得分除在年級(jí)人口學(xué)變量上差異顯著外，在性別、學(xué)校類(lèi)型、生源地、學(xué)科類(lèi)型、是否獨(dú)生方面均不顯著。
　　 3、積極心理品質(zhì)的各維度在性別、學(xué)校類(lèi)型、生源地、學(xué)科類(lèi)型、