河北省普通高校健美操教學(xué)方法的運(yùn)用現(xiàn)狀研究.pdf

1、健美操運(yùn)動是一項(xiàng)深受廣大學(xué)生熱愛的運(yùn)動項(xiàng)目，對于增進(jìn)學(xué)生身體健康，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，塑造良好的個人氣質(zhì)和獨(dú)特的個性等有重要意義。本文采用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等多種研究方法。對河北省高校健美操選項(xiàng)課教師在運(yùn)動技能掌握的不同階段所實(shí)施的教學(xué)方法及其效果以及學(xué)生的反饋情況進(jìn)行調(diào)查分析，主要得出以下結(jié)論:
　　1.河北省健美操教師隊(duì)伍具有以下特點(diǎn):年輕化、女性比例遠(yuǎn)高于男性，其中:40歲以下的教師達(dá)到82.76％，男女教師

2、比例為1∶5，這也符合我國高校健美操教師隊(duì)伍的整體特征;教齡短，一半以上的教師教齡不超過6年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，學(xué)歷和職稱偏低，教師隊(duì)伍的科研能力有待提高。
　　2.大部分教師對教學(xué)方法有一定的認(rèn)知，基本能夠合理的選擇和使用教學(xué)方法，對現(xiàn)代教學(xué)輔助工具的使用率較低;健美操教師選擇教學(xué)方法大多以經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)內(nèi)容為主，沒有體現(xiàn)出學(xué)生的主體性。
　　3.大多數(shù)健美操教師沿用固定和傳統(tǒng)的教學(xué)方法，體現(xiàn)不出教學(xué)方法的多樣性和創(chuàng)新性。

3、r>　　4.超過四成的學(xué)生對教師的教學(xué)方法不滿意，大部分學(xué)生認(rèn)為教師選擇的教學(xué)方法課堂氣氛差，師生之間缺乏交流和溝通。
　　針對以上結(jié)論，提出了相關(guān)建議:
　　1.年輕的健美操教師應(yīng)多向年長的教師請教和學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)不同項(xiàng)目教師之間的交流和學(xué)習(xí)。
　　2.教師在選擇教學(xué)方法是要體現(xiàn)出學(xué)生的主體性，要敢于突破，勇于突破，嘗試不同的教學(xué)方法的結(jié)合，突出多樣性。
　　3.定期進(jìn)行在職培訓(xùn)，切實(shí)提高教師隊(duì)