中高級留學(xué)生漢語反問句習(xí)得研究.pdf

1、反問句是一種極具漢語特色并頗受中國人青睞的功能句式，在特定語境中，它有著其他句式無法傳達(dá)的語用含義。但在對外漢語教學(xué)中，卻發(fā)現(xiàn)反問句對于廣大留學(xué)生來說有著習(xí)得困難、運(yùn)用少、偏誤多等特點(diǎn)。本文針對這種情況，立足反問句本體研究，結(jié)合對外漢語教學(xué)實(shí)際進(jìn)行調(diào)查分析，力求找到留學(xué)生習(xí)得反問句困難的癥結(jié)以有效指導(dǎo)對外漢語教學(xué)。
　　本文選定東北師范大學(xué)留學(xué)生教育學(xué)院中高級留學(xué)生作為本次調(diào)查對象，并參考本體有關(guān)反問句的分類，結(jié)合東北師范大學(xué)留學(xué)

2、生所用教材中反問句的出現(xiàn)頻次，確定本文的調(diào)查內(nèi)容為典型有標(biāo)記反問句13類;采用調(diào)查問卷及跟蹤錄音的方式對中高級留學(xué)生理解反問句情況、反問句使用回避率情況以及反問句運(yùn)用情況分別做了調(diào)查分析。根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析了留學(xué)生對不同反問句類型的理解情況以及影響其理解力的因素、留學(xué)生對不同反問句類型的回避率情況以及不同文化背景留學(xué)生采用的回避策略、留學(xué)生運(yùn)用反問句中的常用類型以及出現(xiàn)的偏誤類型。并在此結(jié)論的基礎(chǔ)上，提出了一些有針對性的建議，其中包括留學(xué)