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文檔簡介
1、競技體育的可持續(xù)發(fā)展是新世紀我國體育界面臨的重大課題,我國競技體育后備人才的培養(yǎng)關(guān)系到競技體育的未來發(fā)展,加強跳水后備人才的培養(yǎng),是保證跳水運動可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
本文采取文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法,對三線跳水運動員、教練員、管理人員的現(xiàn)狀進行了分析和研究。結(jié)果表明:后備人才選拔培養(yǎng)的主渠道很單一,各級各類體校的經(jīng)費主要靠地方政府的財政撥款,有些學校經(jīng)費短缺,辦學條件不佳;教練員崗位培訓比較匱乏
2、,很多單位不夠重視,應該加強教練員的崗位培訓建設,全面提高教練員素質(zhì);讀訓關(guān)系需要協(xié)調(diào),參加業(yè)余訓練的少兒跳水運動員除少數(shù)進入高一級訓練階段外,絕大多數(shù)面臨讀書就業(yè)問題,文化素質(zhì)高低關(guān)系到個人的前途和命運。因此,運動員的文化學習是影響跳水運動后備人才培養(yǎng)的重要因素,也是影響其可持續(xù)發(fā)展的重要因素。因此要重視體教結(jié)合,實現(xiàn)體校和普通學校的優(yōu)勢互補,把體教結(jié)合做好,做到實處;在后備人才培養(yǎng)過程中,教練員的收入水平較低,個人的利益得不到保障,
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