X培訓(xùn)學(xué)?；鶎訂T工績效考核改進(jìn)方案研究.pdf

1、員工績效考核是企業(yè)內(nèi)部績效考核中最基礎(chǔ)的部分，是企業(yè)人力資源管理和持續(xù)發(fā)展的重要保障。目前，職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在內(nèi)部績效考核時(shí)，尤其是在基層員工的績效考核過程中仍然存在著諸多問題。如何應(yīng)對基層員工績效考核中存在的問題和挑戰(zhàn)，是當(dāng)前職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迫切需要解決的課題。
　　本論文以X培訓(xùn)學(xué)校的基層員工為研究對象，將理論和實(shí)證分析相結(jié)合，運(yùn)用了績效考核和績效管理理論，并結(jié)合了人力資源管理理論和企業(yè)戰(zhàn)略管理理論等一些相關(guān)的理論加以論述，考

2、察分析該機(jī)構(gòu)在基層員工績效考核過程中存在的問題，并提出解決對策及改進(jìn)方案，對績效考核過程中不同考核指標(biāo)的適用條件及績效考核在企業(yè)人力資源管理中的重要戰(zhàn)略意義進(jìn)行深層次的分析研究，并對適用于基層員工績效考核的模式進(jìn)行研究設(shè)計(jì)，選擇適合基層員工崗位職責(zé)的績效考核評估工具，設(shè)計(jì)科學(xué)的員工績效考、核指標(biāo)，建立基于該機(jī)構(gòu)總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的基層員工績效管理體系及實(shí)施保障措施，使X培訓(xùn)學(xué)校提高效益、穩(wěn)定經(jīng)營并實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益。研究方法采用理論與實(shí)證分析相