2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、學(xué)校代碼:10406分類號:C936學(xué)號:14090305J116南昌航空大學(xué)碩士學(xué)位論文南昌航空大學(xué)碩士學(xué)位論文(學(xué)術(shù)學(xué)位研究生)基于眾籌網(wǎng)站的開放式創(chuàng)新激勵機制研究基于眾籌網(wǎng)站的開放式創(chuàng)新激勵機制研究碩士研究生:程凡哲導(dǎo)師:嚴海寧副教授申請學(xué)位級別:碩士學(xué)科、專業(yè):區(qū)域管理與公共政策所在單位:經(jīng)濟管理學(xué)院申請學(xué)位日期:2017年06月授予學(xué)位單位:南昌航空大學(xué)南昌航空大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要I摘要信息時代的到來,讓我們時刻處在信息的的環(huán)

2、繞之中?!秳?chuàng)新者與企業(yè)革命》一書中說,創(chuàng)新是信息時代伴隨的必然產(chǎn)物,創(chuàng)新不在于信息的獲取、信息的貯存,而在于利用新的信息去做新的事情。網(wǎng)絡(luò)讓信息傳播的更為迅速和廣泛,創(chuàng)新模式也在其中發(fā)生著變化——從封閉式創(chuàng)新到開放式創(chuàng)新。許多大企業(yè)已然是開放式創(chuàng)新的實踐者,但是一些初創(chuàng)企業(yè),甚至是創(chuàng)業(yè)團隊和個人卻沒有能力去采用開放式創(chuàng)新的模式。此時,人們發(fā)現(xiàn)眾籌有多重功能,除卻基本的籌集資金外,還在獲取產(chǎn)品和市場信息、用戶創(chuàng)新等方面有重要作用。眾籌的過

3、程似乎正契合了開放式創(chuàng)新的特點,這使得眾籌成為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)首選的籌資模式,也因此鼓勵了很多創(chuàng)新創(chuàng)意產(chǎn)品的出現(xiàn),帶動了創(chuàng)新創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。許多眾籌網(wǎng)站紛紛成立。本文主要研究基于眾籌網(wǎng)站的開放式創(chuàng)新激勵機制。通過分析眾籌參與者:項目發(fā)起人、項目支持者、眾籌網(wǎng)站這三者的動機、和開放式創(chuàng)新的關(guān)系以及目前眾籌三方存在的問題設(shè)置基于眾籌網(wǎng)站的開放式創(chuàng)新激勵機制。首先通過文獻分析指出眾籌三方的參與動機,指出項目發(fā)起人動機主要是獲得資金、產(chǎn)品創(chuàng)新以及市場信

4、息;項目支持者動機有獲取產(chǎn)品和榮譽,滿足興趣和提升能力;眾籌網(wǎng)站的動機主要是外部引導(dǎo)和盈利需求。這三者的動機使得他們有一個共同的目標,就是都希望眾籌項目能夠獲得成功。其次收集眾籌項目有關(guān)數(shù)據(jù),通過統(tǒng)計分析方法,運用spss18.0軟件分析發(fā)起人、支持者開放式創(chuàng)新與項目成功之間的關(guān)系,表明發(fā)起人和支持者開放式創(chuàng)新對項目成功有顯著的積極影響。再次,分析眾籌三方目前存在的問題。項目發(fā)起人開放式創(chuàng)新意識和創(chuàng)新動力不足導(dǎo)致眾籌項目缺乏創(chuàng)新性,難以

5、吸引支持者;項目支持者人數(shù)較少,缺乏創(chuàng)新分享動力;而眾籌網(wǎng)站也存在自身機制不完善等內(nèi)部問題以及創(chuàng)新環(huán)境不足和國家政策法規(guī)不完善等外部問題。最后,通過上述分析,來設(shè)置眾籌網(wǎng)站的激勵機制。通過籌資、信息、市場激勵手段來激勵項目發(fā)起人發(fā)布更多的創(chuàng)新項目;通過物質(zhì),參與,特權(quán)激勵手段來提高項目支持者的投資和創(chuàng)新;通過網(wǎng)站內(nèi)部激勵以及外部的政策和市場激勵手段提高眾籌網(wǎng)站的競爭力。為中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)團隊和個人提供一個集融資和創(chuàng)新的平臺,從而推動眾籌和

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