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1、隨著全球化的推動(dòng)力對(duì)高校學(xué)術(shù)界的影響不斷加深,中國的高校學(xué)者當(dāng)前正面臨日益加大的國際期刊發(fā)表壓力??紤]到英語作為國際性學(xué)術(shù)語言這一因素,越來越多的中國大陸學(xué)者也開始主動(dòng)將目光轉(zhuǎn)向國際期刊。本研究以中國大陸應(yīng)用語言學(xué)學(xué)者為例,從應(yīng)用語言學(xué)視角探究國際期刊論文的寫作及發(fā)表問題。研究目的在于了解發(fā)現(xiàn)中國大陸應(yīng)用語言學(xué)學(xué)者在國際期刊論文寫作發(fā)表過程中的態(tài)度,所遇的問題及采取的相關(guān)策略。
研究主要采用半結(jié)構(gòu)式訪談方法,輔以問卷調(diào)查和案例
2、分析。結(jié)果顯示,受到學(xué)科性質(zhì)、研究發(fā)表的影響力、國內(nèi)及國際期刊質(zhì)量差異等因素影響,英語仍是大陸學(xué)者寫作發(fā)表的首選語言。研究同時(shí)表明,出于不同的學(xué)術(shù)經(jīng)歷,不同學(xué)者在寫作發(fā)表中所遇的語言和非語言障礙也有所差異。研究的最后一部分內(nèi)容探析了學(xué)者在英文寫作發(fā)表時(shí)采取的相關(guān)策略,其中包括:大量閱讀相關(guān)文獻(xiàn);充分了解目標(biāo)期刊的性質(zhì)及學(xué)術(shù)規(guī)范;設(shè)計(jì)具有吸引力的標(biāo)題;針對(duì)不同研究內(nèi)容運(yùn)用不同寫作方式;向其他專業(yè)人士尋求幫助等。文章最后也為如何改進(jìn)學(xué)術(shù)英文
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