2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩94頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、指示代詞屬于語言中的基本詞匯。作為最原始最基本的指示手段,在英語和漢語中都有著很高的使用頻率。本文以Halliday&Hasan的語篇銜接理論為基礎(chǔ),選用英漢指示代詞系統(tǒng)中最基本最常用的“這/那,這些/那些”以及與之語義相對應(yīng)的―this/that, these/those為研究對象,從語篇照應(yīng)視角對比分析英漢指示代詞的異同并探究其原因。
  本文采用2015年5月份人民日報和紐約時報上的新聞,人工挑選英漢篇幅相當(dāng)且都包含指示代詞

2、的新聞各40篇,話題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會生活和娛樂等。首先利用檢索工具Antconc3.2.1w對英漢指示代詞的使用情況進(jìn)行了描述性分析。發(fā)現(xiàn)英漢指示代詞在使用上都傾向于指示代詞+名詞的形式;英漢指示代詞單數(shù)形式的使用頻率都明顯高于其復(fù)數(shù)形式。通過比較也發(fā)現(xiàn)英漢指示代詞在使用上的不同點,如:漢語指示代詞的使用情況要比英語指示代詞復(fù)雜的多;漢語遠(yuǎn)近指示代詞在使用頻率上相差顯著,而英語指示代詞經(jīng)過人工刪除不相關(guān)例證的“that”之后,

3、遠(yuǎn)近指示代詞在使用頻率上相差不大;漢語指示代詞單數(shù)形式既可修飾可數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞也可修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),而英語指示代詞單數(shù)形式只能修飾不可數(shù)名詞和名詞單數(shù)。其次,比較英漢指示代詞在篇章中用于回指和預(yù)指時的異同。對比英漢指示代詞回指時,英漢指示代詞回指詞與先行詞基本處于同一句內(nèi)或者前后句。具體來說,當(dāng)回指詞作中心語時,回指詞一般位于其先行詞所在句子的后面;當(dāng)回指詞作修飾語時,回指詞和先行詞一般位于同一句或相鄰句子中,兩者之間的距離一般

4、很近。英漢指示代詞在此點的一致性,表明在使用指示代詞時英漢都遵循了可及性理論。這樣的語篇距離最有利于實現(xiàn)語篇銜接照應(yīng)與連貫,而且可及性高,便于讀者理解。在對比英漢指示代詞預(yù)指時,筆者發(fā)現(xiàn)英語指示代詞可用來預(yù)指和回指,但漢語指示代詞多用于回指,當(dāng)用于預(yù)指時常與其他語言成分連用,比如破折號、冒號、名詞成分等。英漢指示代詞表示預(yù)指時,在語篇中常具有獨到的文體效應(yīng),歸結(jié)起來主要有聚焦功能和懸念功能。在言語交際活動中說話者對指示代詞的選擇除了和實

5、際的時空距離有關(guān)外,還與感情心理等主觀因素有關(guān)。本文最后主要從新舊信息的轉(zhuǎn)換、空間距離、時間距離、心理距離、信息焦點五個方面比較了英漢指示代詞的選擇因素。筆者發(fā)現(xiàn)英語指示代詞的選擇更受客觀的時空距離限制,而漢語指示代詞更受心理等主觀因素影響。這種不同主要是由兩種語言結(jié)構(gòu)的不同和中西方思維差異而引起的。指示代詞的對比研究可以幫助學(xué)習(xí)者了解英漢語言間的差異。本研究希望為今后更加深入研究兩種語言關(guān)系及發(fā)展規(guī)律起到一定積極的作用,并指導(dǎo)語言教學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論