版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校代碼:學(xué)校代碼:10663學(xué)號(hào):號(hào):15020050315貴州師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文演示演講在高中英語口語教學(xué)中的實(shí)證研究演示演講在高中英語口語教學(xué)中的實(shí)證研究AnEmpiricalStudyofSpeechPresentationtoalEnglishTeachinginSeniHighSchool專業(yè)方向:學(xué)科教學(xué)(英語)向:學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)代碼:碼:045108申請(qǐng)人姓名:薛文婧名:薛文婧導(dǎo)師姓名:劉春霞名:劉春霞二
2、零一七年四月二零一七年四月ACKNOWLEDGEMENTSThecompletionofthisthesiswouldnothavebeenpossiblewithouttheencouragementtheguidancethesupptofmanyotherpeople.FirstofallIwouldextendmysincerethankstomysupervisProfessLiuChunxiawhohasgivenmeval
3、uablesuggestionsinsightfulcommentsinthethesiswriting.ShehasalsospentmuchtimegoingthroughbrainstmingwithmeputmywkontherighttrackreadingreatdetailseverydraftofeverysectionofthisthesishelpedimprovetheappropriatenessofEnglis
4、hused.MygratitudetoProfessLiuknowsnoBound.HeartfeltthankswouldalsobegiventoalltheprofesssteachersintheSchoolofFeignLanguagesinGuizhouNmalUniversityfIhavebenefitedsomuchduringmystudyintheuniversity.Specialthanksalsogotomy
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺談高中英語口語教學(xué)
- 淺談高中英語口語互動(dòng)教學(xué)
- 探討背誦在高中英語口語教學(xué)的應(yīng)用
- 圖式理論在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息差原理在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)型教學(xué)在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 外籍教師在高中英語口語教學(xué)中作用的研究.pdf
- 情景教學(xué)法在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)型教學(xué)在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 活動(dòng)教學(xué)法在高中英語口語教學(xué)中的運(yùn)用.pdf
- 互動(dòng)教學(xué)法在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 高中英語口語教學(xué)方法探索
- 漫談職業(yè)高中英語口語教學(xué)
- 任務(wù)型教學(xué)及其在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 產(chǎn)出導(dǎo)向法在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 情境教學(xué)法在高中英語口語教學(xué)中應(yīng)用的行動(dòng)研究
- 圖式理論在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 高中英語口語教學(xué)中交際策略訓(xùn)練研究.pdf
- 任務(wù)型語言教學(xué)在高中英語口語教學(xué)中的試驗(yàn)研究.pdf
- 任務(wù)型教學(xué)法在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用探析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論