青島版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃doc

1、青島版青島版一年級數(shù)學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊上冊教學(xué)計劃教學(xué)計劃本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想：本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想：1、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力。重視以學(xué)生、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力。重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉體情景，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉體情景，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。知識。2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與

2、日常、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活生活的密切聯(lián)系。的密切聯(lián)系。3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。索的氣氛

3、中學(xué)習(xí)。5、把握教學(xué)要求，促進學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進評價學(xué)生的方法，比如建立學(xué)生、把握教學(xué)要求，促進學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進評價學(xué)生的方法，比如建立學(xué)生課堂課堂發(fā)言的發(fā)言的“奇思妙語錄奇思妙語錄”等。等。本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求：本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求：（一）、知識和技能方面（一）、知識和技能方面1、使學(xué)生正確地數(shù)出不同物體的個數(shù)。逐步抽象出數(shù)，能區(qū)分、使學(xué)生正確地數(shù)出不同物體的個數(shù)。逐步抽象出數(shù)，能區(qū)分“幾個幾個”和“第幾個第幾個”熟練地掌握熟練

4、地掌握10以內(nèi)的組成，會正確，工整地書寫數(shù)字。以內(nèi)的組成，會正確，工整地書寫數(shù)字。2、使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位、使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位和十位上的數(shù)所表示的，初步理解個位和十位上的數(shù)所表示的意義，能熟練地數(shù)出意義，能熟練地數(shù)出20以內(nèi)的數(shù)，正確地讀、寫以內(nèi)的數(shù)，正確地讀、寫20以內(nèi)的數(shù)，掌握以內(nèi)的數(shù)，掌握20以內(nèi)以內(nèi)的數(shù)是由一個十和幾個一組成的。掌握的數(shù)是由一個十和幾個一組成的。掌握20以內(nèi)的數(shù)的順序，會比較以內(nèi)的數(shù)的順

5、序，會比較20以內(nèi)數(shù)以內(nèi)數(shù)的大小。的大小。3、使學(xué)生初步認(rèn)識使學(xué)生初步認(rèn)識=、、三種符號，會使用這些符號表示數(shù)的大小。三種符號，會使用這些符號表示數(shù)的大小。4、使學(xué)生初步知道加和減法的含義，直觀地了解加法交換律和加法與減法、使學(xué)生初步知道加和減法的含義，直觀地了解加法交換律和加法與減法的關(guān)系，能熟練地口算的關(guān)系，能熟練地口算10以內(nèi)的加減法和以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法。能比較熟練地以內(nèi)的進位加法。能比較熟練地計算計算20以內(nèi)的連加

6、、連減和加減混合運算式題。以內(nèi)的連加、連減和加減混合運算式題。5、使學(xué)生會根據(jù)加、減法的含義解答比較容易的加減法一步計算的圖文應(yīng)、使學(xué)生會根據(jù)加、減法的含義解答比較容易的加減法一步計算的圖文應(yīng)用題。知道題目中的條件和問題。知道題目中的條件和問題，會列出算式，注用題。知道題目中的條件和問題。知道題目中的條件和問題，會列出算式，注明得數(shù)的單位名稱，口述答案，能看實物或直觀圖口述題意，簡單的講述和與明得數(shù)的單位名稱，口述答案，能看實物或直觀圖