計算機組成原理實驗1

1、實驗一基礎匯編語言程序設計一、實驗目的：1、學習和了解TECXP16教學實驗系統(tǒng)監(jiān)控命令的用法。2、學習和了解TECXP16教學實驗系統(tǒng)的指令系統(tǒng)。3、學習簡單的TECXP16教學實驗系統(tǒng)匯編程序設計。二、預習要求：1、學習TECXP16機監(jiān)控命令的用法。2、學習TECXP16機的指令系統(tǒng)、匯編程序設計及監(jiān)控程序中子程序調用。3、學習TECXP16機的使用，包括開關、指示燈、按鍵等。4、了解實驗內容、實驗步驟和要求。三、實驗步驟：在教學

2、計算機硬件系統(tǒng)上建立與調試匯編程序有幾種操作辦法。第一種辦法，是使用監(jiān)控程序的A命令，逐行輸入并直接匯編單條的匯編語句，之后使用G命令運行這個程序。缺點是不支持匯編偽指令，修改已有程序源代碼相對麻煩一些，適用于建立與運行短小的匯編程序。第二種辦法，是使用增強型的監(jiān)控程序中的W命令建立完整的匯編程序，然后用M命令對建立起來的匯編程序執(zhí)行匯編操作，接下來用G命令運行這個程序。適用于比較短小的程序。此時可以支持匯編偽指令，修改已經在內存中的匯

3、編程序源代碼的操作更方便一些。第三種辦法，是使用交叉匯編程序ASEC，首先在PC機上，用PC機的編輯程序建立完整的匯編程序，然后用ASEC對建立起來的匯編程序執(zhí)行匯編操作，接下來把匯編操作產生的二進制的機器指令代碼文件內容傳送到教學機的內存中，就可以運行這個程序了。適用于規(guī)模任意大小的程序。如：在命令行提示符狀態(tài)下輸入：U2000↙在相應的地址會得到輸入的指令及其操作碼注意：注意：連續(xù)使用不帶參數的U命令時，將從上一次反匯編的最后一條語

4、句之后接著繼續(xù)反匯編。通過這一步進一步檢查程序是否有除了語法外的其它錯誤。⑶通過監(jiān)控命令G（連續(xù)執(zhí)行）或TP（單步執(zhí)行）執(zhí)行程序GTP或GTP主存地址如：在命令行提示符狀態(tài)下輸入：G2000↙程序運行結束后，可以看到程序的運行結果，屏幕顯示各寄存器的值，其中R0和R1的值均為5555H，說明程序運行正確。⑷修改或顯示寄存器或內存值的命令。R、D、E命令的使用1）用R命令查看寄存器內容或修改寄存器的內容a.在命令行提示符狀態(tài)下輸入：R↙；