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文檔簡(jiǎn)介
1、杜絕校園欺凌杜絕校園欺凌共建和諧校園共建和諧校園主題班會(huì)主題班會(huì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)不欺負(fù)同學(xué),不做“小霸王”;在受到欺負(fù)時(shí)知道如何應(yīng)對(duì);學(xué)會(huì)關(guān)心和善待他人,與人友好相處。2、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備:1、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。2、準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。3、參與者參與者一(7)班全體學(xué)生活動(dòng)過程:活動(dòng)過程:案例導(dǎo)入小杰是班里的“小霸王”,他經(jīng)常欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)或是把身邊的同學(xué)打傷,令老師和父母非常頭痛。交流:你有沒有遇到過“小霸王”呢
2、?說說他們的“惡行”。一、橫行校園一、橫行校園“小霸王小霸王”很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。求助師長(zhǎng)來幫助,自我保護(hù)有保障。交流:我們堅(jiān)決不做欺凌身邊同學(xué)的“小霸王”,那么我們應(yīng)該怎么樣與同學(xué)相處呢?三、學(xué)會(huì)善待他人三、學(xué)會(huì)善待他人1、通過欺凌他人來尋開心,或者通過欺負(fù)弱小顯示自己的強(qiáng)大,不僅給他人帶來很大的傷害,也無法讓你得到真正的友誼和尊重。2、實(shí)施欺負(fù)或者協(xié)作欺負(fù),都是一種軟弱的表現(xiàn),希望大家都能堅(jiān)強(qiáng)起來,用愛去關(guān)心他人。
3、3、人人都是平等的,我們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂,這份快樂是從欺負(fù)他人的過程中體驗(yàn)不到的。小故事小故事小明小飛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),小明身材高大但是沒有還手,小飛認(rèn)為小明軟弱,還繼續(xù)打他,剛好迎面碰到班主任,老師剛要去訓(xùn)斥小飛,小明卻還像沒事一樣臉上掛著笑容說:“老師我們鬧著玩的?!毙★w心虛,拔腿就跑,正好頭撞在了一個(gè)屋角上,這時(shí)小飛急忙跑過去背起小飛向醫(yī)務(wù)室跑去。小明的寬容使二人后來成為好朋友。交流:請(qǐng)同學(xué)們說一說
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