人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案全冊(cè)

1、人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案課題：課題：UnitUnitOneOneMyMyclassroomclassroom第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)：WhatsintheclassroomAboardtwolightsmanydeskschairs.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。2能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課主要單詞：classroomwindowdopictureboardlight3能聽(tīng)懂并能按照指令做事

2、情。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)Whatsintheclassroom及相關(guān)單詞：classroomwindowdopictureboardlight。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1window一詞注意w的發(fā)音，不要與v的發(fā)音混淆，教師在教學(xué)中應(yīng)及時(shí)糾正。2在回答“Whatsintheclassroom“時(shí)，注意單詞復(fù)數(shù)的讀音。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：1教材相配套的教學(xué)課件［Unit1LetslearnA］2教材相配套的教學(xué)錄音帶3教師自制的單詞卡4一

3、張畫(huà)有教室的大圖教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：（一）熱身、復(fù)習(xí)（一）熱身、復(fù)習(xí)（WarmupWarmupRevisionRevision）1教師播放第一冊(cè)Recycle1單元中得“Chantfind“部分，學(xué)生跟著錄音一起說(shuō)。2教師出示與chant內(nèi)容相符的圖片，問(wèn)：“Whatsinthepicture“讓學(xué)生進(jìn)行回答。Picture一詞由這里引出。3復(fù)習(xí)pencilrulerbagbookpencilcasesharpenererasercra

4、yonpen等單詞。4引導(dǎo)學(xué)生用以上單詞做問(wèn)答練習(xí)，如：WhatsinthebagWhatsinthepencilcase5在學(xué)生回答出問(wèn)題后，教師可再追問(wèn)：Howmanypencilspens…使學(xué)生能用復(fù)數(shù)進(jìn)行回答。如：WhatsinthepencilcaseArulertwopencils…（三）趣味訓(xùn)練（（三）趣味訓(xùn)練（PracticePractice）游戲游戲1：做“Listenanfind“的游戲。以小組為單位，小組內(nèi)的每個(gè)

5、學(xué)生都被指定為一個(gè)本課所學(xué)單詞，然后教師讀單詞。如：教師讀do那么各組被指定為這個(gè)單詞的學(xué)生就必須馬上跑到教室門的位置。然后由各組的其他同學(xué)判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)了加分，教師接著讀下一個(gè)單詞，游戲繼續(xù)。最后，比一比哪個(gè)組得分最多，哪個(gè)組就獲勝。游戲游戲2：做“找朋友“的游戲。（此時(shí)黑板上已貼有一張大的教室圖片和單詞卡）讓學(xué)生把單詞卡貼到圖中相應(yīng)的地方。貼好后，讓其他學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)。如果對(duì)了，就大聲朗讀出來(lái)；如果錯(cuò)了，請(qǐng)他人改錯(cuò)后再讀出來(lái)。如果可以的

6、話，這個(gè)游戲還可把單詞卡直接貼到教室中相應(yīng)的地方。以便使學(xué)生更好的記憶單詞。（四）作業(yè)布置（（四）作業(yè)布置（homewkhomewk）Listendrawsay1教師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張圖畫(huà)紙。2教師說(shuō)一段話，學(xué)生根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容在紙上作畫(huà)。所聽(tīng)內(nèi)容：Thisismyclassroom.WhatsintheclassroomApicturetwoboardstwodosthreewindowssixlightsmanydeskschairs

7、.3請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出自己所畫(huà)的內(nèi)容，核對(duì)答案。4兩人一組，看圖做問(wèn)答。板書(shū)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：教學(xué)后記：學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣很濃。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿課題：課題：UnitUnitOneOneMyMyclassroomclassroom教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并能在日常生活中運(yùn)用Wehave...這一句型。2聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)表建議的句子“Letsgohavealook.“3能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并能恰當(dāng)使用表示方位的詞near。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：