東街小學(xué)開展中華經(jīng)典誦讀活動方案

1、東街小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動方案東街小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動方案為了弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，推動“書香校園”建設(shè)，豐厚學(xué)校文化底蘊，打造充滿活力、文化厚重、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校。讓每一名學(xué)生切實得到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，在濃厚的育人氛圍中健康成長?，F(xiàn)制定我校誦讀方案如下：一、指導(dǎo)思想：中華五千年文明源遠(yuǎn)流長，博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富，為弘揚和培育學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)一代新人，結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育和書香校園活動，開展“古詩

2、文誦讀”活動，努力將古詩文教育與培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機地融合著力打造新時代的優(yōu)秀少年。二、活動目的：1、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，增加自身人文素養(yǎng)。2、提高學(xué)生的朗讀能力，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀興趣和習(xí)慣。3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，更好地營造學(xué)習(xí)氛圍。三、參加對象全校學(xué)生四、活動安排：常規(guī)建設(shè)：每學(xué)期開學(xué)前兩周教師制定誦讀計劃。語文教師搜集整理部分經(jīng)典中華古詩文，作為誦讀重點篇目。每個學(xué)生每天在校誦讀

3、時間要達(dá)到10分鐘以上，課外誦讀時間要達(dá)到15分鐘以上?！白x書小能手”等活動。在活動中，教師要大膽創(chuàng)新，不斷探索，豐富讀書與積累的形式。通過多種形式，調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性，采取學(xué)生集體背與單獨背、必背與自選篇目相結(jié)合，配合學(xué)校開展活動，讓誦讀活動成為學(xué)生的最愛。3、爭取支持，深入開展。要著重面向家長進(jìn)行相關(guān)的宣傳，爭得家長的理解和更多支持，多向家長征詢意見和建議，形成校內(nèi)校外的合力，促進(jìn)誦讀活動卓有成效地開展下去。六、提高學(xué)生誦讀的興趣

4、，做法：（1）以讀為重點，以讀為方法，以讀為基礎(chǔ)。三遍讀，在讀的過程中，引導(dǎo)孩子們體會讀詩時根據(jù)不同的內(nèi)容讀出不同的速度、音量、語氣。另外，讀詩講究停頓，這是比較困難的地方，特別是低年級的孩子們，因此，試著先讓他們跟著讀，體會詞語之間、句子之間、段落之間停頓的不同，再讓他們試著自己找找停頓，說說理由。一段時間后，孩子們也能有自己的理解和方法來讀詩。高年級的孩子們則引導(dǎo)他們從藝術(shù)手法、思想情感等方面去品讀。這樣孩子們就能真正地讀詩、品詩，