一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)：游戲作文

1、一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)：游戲作文一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)：游戲作文教學(xué)設(shè)計(jì)：游戲作文教學(xué)目標(biāo)：1、從興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，養(yǎng)成觀察好習(xí)慣。2、學(xué)會捕捉精彩鏡頭，并運(yùn)用想象把所見、所聽、所想寫進(jìn)自己的文章中。3、從片段描寫入手，把片段描寫寫具體。（點(diǎn)評：目標(biāo)清楚，從培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣入手，注重寫作的指導(dǎo)，同時(shí)降低寫作難度，著重指導(dǎo)片段的寫作方法，使學(xué)生對作文易于接受。）教學(xué)重點(diǎn)：1調(diào)動所有感官進(jìn)行觀察。2理解游戲的道理，有所感悟。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用觀察理解把

2、文章寫具體。有一定的深度。教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入游戲。同學(xué)們，今天很高興能和大家在一起上課，可能是聽課的老師太多了，我發(fā)現(xiàn)大家有些拘束，緊張，那放松一下，我們先來做個(gè)游戲好嗎？二、游戲活動誰畫得最好。（點(diǎn)評：用小獎(jiǎng)品進(jìn)一步激趣）5、師巡視，注意觀察學(xué)生的情況，可以讓學(xué)生同座比賽，畫完了可以相互交換作品。在游戲過程中，教師可以做適當(dāng)?shù)脑u價(jià)。6、游戲是做完了，但是老師的小獎(jiǎng)品卻還沒送不出去，現(xiàn)在只有物歸原主了。游戲比賽沒得到獎(jiǎng)品，但是

3、大家在下面的活動中努力，你們同樣有機(jī)會得到，大家加油?。。c(diǎn)評：有幽默感）三、游戲中我看到大家都很高興，但也不免有些沮喪和失望。是不是？生答。1、大家都非常努力，想把自己的方圓畫好，但是大家有沒有細(xì)致的思考自己為什么沒能很好地完成游戲的要求呢？大家認(rèn)真看看自己的繪畫作品，這是什么原因？這又說明了什么道理呢？（板書：思）2、請學(xué)生回答：（注：學(xué)生可能會有許多的答案，老師不能要求一致化，說出一定的道理就行，比如：一心不能二用等）大家說得都非