我國農村家庭高等教育投資問題研究.pdf

1、隨著社會步入知識經濟時代，科技和教育成為推動經濟發(fā)展的主要因素，受到越來越多的關注?？萍颊衽d、技術開發(fā)都要依靠高等教育的發(fā)展。我國高等教育的發(fā)展速度已位居世界前列，毋庸置疑，高等教育大眾化時代已經到來。
　　隨之而來的高校擴招政策和高等教育經費分擔制度在實施過程中，出現了大學生就業(yè)難、農村家庭高等教育投資負擔加重、高等教育質量下降等負面現象，高等教育投資風險正在逐步顯現出來。然而農村家庭卻沒有受到這些負面現象的影響，對高等教育的投

2、資熱情依舊高漲，過度教育、追逐重點大學、熱門專業(yè)等投資“非理性”投資現象越來越多。在這樣的背景下，本研究對農村家庭與城市家庭高等教育投資存在的差異和原因，農村家庭高等教育投資的成就、問題和原因進行分析，并提出相應的對策建議，力求能對農村家庭高等教育投資行為有所啟發(fā)。
　　本研究共分為五章，具體內容如下：
　　第一章引言。通過對有關農村家庭高等教育投資問題的研究進行綜述，對本文的研究背景、研究目的和研究意義詳細介紹，并提出所要

3、研究的問題和采用的研究方法。
　　第二章對農村家庭高等教育投資進行理論分析。包括我國高等教育投資的層次劃分，農村家庭高等教育投資主體的構成，農村家庭高等教育投資主體的有限理性和農村家庭高等教育投資的特點。
　　第三章對城鄉(xiāng)家庭高等教育投資差異和原因進行分析。現階段，我國城市家庭和農村家庭的高等教育投資在目的、機會、收益等方面都存在差異。這些差異產生的原因是我國逐漸拉大的城鄉(xiāng)收入差距和國家制定的招生政策等。
　　第四章對